發(fā)布時(shí)間:2024-06-19 13:28:21來源:魔方格
面授一對(duì)一課程 | 解決學(xué)習(xí)問題 |
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
在當(dāng)今社會(huì),無論是家長(zhǎng)還是老師,對(duì)于教育都比較重視,而且現(xiàn)如今也出臺(tái)了一系列的政策。這意味著孩子們將會(huì)接受越來越多難的知識(shí),而對(duì)于一些接受能力較差的學(xué)生,可以通過課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來提升自己的能力。學(xué)大教育從事教育輔導(dǎo)多年,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對(duì)應(yīng)的1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。
常州學(xué)大暑期高中一對(duì)一輔導(dǎo)課
招生對(duì)象:高一、高二、高三學(xué)生
開課時(shí)間:滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)。周末班、暑假班
學(xué)大分階段教學(xué),針對(duì)性強(qiáng)
基礎(chǔ)班:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練
進(jìn)階版:1.各科知識(shí)體系構(gòu)建 2.培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)
提升班:1.基礎(chǔ)知識(shí)基本能力檢測(cè) 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
3.糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專訓(xùn) 4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
高階班:1.材料解讀能力培養(yǎng) ?2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng)3.失誤深度剖析
進(jìn)步班:1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練2.知識(shí)能力漏洞修復(fù)3.思維視角拓展4.主觀題攻略
怎么學(xué)習(xí)英語音標(biāo)
48個(gè)英語音標(biāo)猶如60個(gè)漢語拼音,只要學(xué)生熟練地掌握了它們,對(duì)學(xué)習(xí)英語的作用是相當(dāng)大的。
第一、能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語單詞讀準(zhǔn)。
第二、英語的音和形有很多相似之處,只要平時(shí)注意積累發(fā)音規(guī)則,就可以達(dá)到聽其音而知其形,見其形而曉其音。這一點(diǎn)比學(xué)漢語容易多了。
在練習(xí)聽力的過程中糾正發(fā)音。這是提高發(fā)音正確的較重要的途徑。當(dāng)你在聽的時(shí)候,找個(gè)特別吸引你注意的單詞,停下來琢磨一下,跟著重復(fù)一下,分解一下這個(gè)單詞里面有哪些音素,注意一下每一個(gè)別人是怎樣發(fā)音的,看看跟自己的發(fā)音差別在哪里。經(jīng)常這么做,你的發(fā)音自然就會(huì)提高的。
課程:常州高中一對(duì)一輔導(dǎo)面授課 學(xué)校: 常州天寧延陵西路學(xué)大教育 咨詢: