無錫本地公認(rèn)的高中輔導(dǎo)班?無錫學(xué)大高考全日制班專注于提供無干擾、無顧慮、無隱患的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況全程安排個(gè)性化的教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容，使學(xué)生獲得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力順利升入理想的本科學(xué)校。

無錫學(xué)大高中輔導(dǎo)班

一對(duì)一精細(xì)化教學(xué)

精細(xì)化管理學(xué)習(xí)任務(wù)即日日清、周周清、月月清，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個(gè)腳印:

每天:學(xué)科課程與補(bǔ)差時(shí)間安排科學(xué)合理，狠抓先復(fù)習(xí)后作業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好"日日清”。

每周:有周測(cè)、有批改、有登分、有評(píng)講、有訂正，“周周清“不是空話。

每月:下沉到學(xué)生座位檢查課堂筆記、作業(yè)次數(shù)、錯(cuò)題訂正與再練，“月月清"落實(shí)強(qiáng)力有效。

個(gè)性化管理

建立一生一檔，利用曲線圖直觀描繪每次考試分?jǐn)?shù)變化;建立學(xué)習(xí)小組學(xué)科互補(bǔ)，配備競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)趕超，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

科學(xué)化管理

專時(shí)專用。除了正課外，每天有早讀、聽力小練、數(shù)學(xué)訓(xùn)練、晚讀，老師到班的晚自習(xí)、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的“日清自修"時(shí)間。

回到寢室洗漱完畢后，學(xué)有余力的同學(xué)還可以去宿舍區(qū)靜音自修室自主“加餐"學(xué)習(xí)。

假期在家如何自學(xué)數(shù)學(xué)?

1、不要怕數(shù)學(xué)

很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)似乎有一種天生的恐懼感，一看到數(shù)學(xué)，心里就自然而然的產(chǎn)生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應(yīng)用題，有些同學(xué)連題目都沒有看到，一看題目那么長(zhǎng)，就不敢下筆，直接認(rèn)為自己不會(huì)做，白白浪費(fèi)了大好的機(jī)會(huì)。

所以，我們要克服的第一個(gè)問題，就是克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感。

2、要養(yǎng)成勤學(xué)善思的習(xí)慣

學(xué)會(huì)思考總結(jié)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律，善于開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，注重新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，把握概念的內(nèi)涵和外延，做到一題多解，一題多變，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，善于從多側(cè)面、多方位思考問題，挖掘問題的實(shí)質(zhì)，勇于發(fā)表自己的獨(dú)特見解。

3、要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣，

每學(xué)完一節(jié)一章后，要按知識(shí)的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專題化，這也是再認(rèn)識(shí)的過程，對(duì)進(jìn)一步深化知識(shí)積累資料，靈活應(yīng)用知識(shí)，提高概括能力將起到很好的促進(jìn)作用。

4、要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，提高理解力

為了加深對(duì)內(nèi)容的理解和掌握，老師補(bǔ)充內(nèi)容和方法很多，如果不做筆記，一旦遺忘，無從復(fù)習(xí)鞏固，何況在做筆記和整理過程中，自己參與教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，從而提高了自己的理解力。

學(xué)業(yè)任務(wù)如果太多擠時(shí)間比較難，可以用伴印錯(cuò)題打印機(jī)輔助整理錯(cuò)題，效果也不錯(cuò)。

5、及時(shí)復(fù)習(xí)

每節(jié)課老師講完之后，我們要一定要及時(shí)的整理出今天主要講了什么內(nèi)容，然后根據(jù)今天講的內(nèi)容有做題，每隔一段時(shí)間，我們可以做個(gè)測(cè)試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會(huì)，然后在去咨詢老師或者同學(xué)，這樣對(duì)我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)是非常的有幫助的!

6、多動(dòng)筆、勤做題。

在高中的數(shù)學(xué)課堂上，老師的板書還是挺多的。這個(gè)時(shí)候需要高一學(xué)生跟著老師勤動(dòng)筆，勤做題。因?yàn)椴粍?dòng)腦跟不上老師的思路，不動(dòng)筆，就不會(huì)知道下一步是什么。多動(dòng)筆，不僅是需要學(xué)生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。

7、立足于課本，腳踏實(shí)地細(xì)致分解研讀

一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開始，不要求快，要復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)，掌握一個(gè)章節(jié)。具體的方法是：先看公式、理解、記熟，然后看課后習(xí)題，用題來思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。通過這么去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。

8、復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不能過于盲目，要學(xué)會(huì)多多反思

俗話說：心急容易做錯(cuò)事，對(duì)于高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)也是一樣，本身基礎(chǔ)就相對(duì)較差，就更不能盲目的前行。尤其是做題方面，深陷題海，盲目求解是高三常犯的錯(cuò)誤，一定要學(xué)會(huì)從典型的題型中，去深刻理解，去反思總結(jié)、反思方法、反思變化，這樣才能真正的深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。