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洛陽澗西牡丹廣場學大教育
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洛陽知名度高的藝考文化課培訓班

發(fā)布時間:2024-11-18 14:16:20來源:魔方格

高考涉及的知識點范圍廣泛,各知識點所占分值不盡相同。每位考生的學習狀況和能力均存在差異,因此,藝術(shù)類考生在參加文化課復(fù)習時,應(yīng)首先根據(jù)自身實際情況和學習需求,明確學習目標和重點。在此基礎(chǔ)上,他們可以更加針對性地進行復(fù)習,對重要知識點進行深入學習和理解,而對于相對次要的知識點,可適當減少復(fù)習時間和精力。

藝術(shù)類高考文化課成績的計算方法

藝術(shù)類考生的文化課成績,由各省(區(qū)、市)招生委員會根據(jù)本省(區(qū)、市)普通高校招生計劃數(shù)和生源情況劃定。

(1)對于實行“3+1+2”模式的高考綜合改革省份,使用相應(yīng)省份的專業(yè)統(tǒng)考成績;對實施“3+1+2”模式的非高考綜合改革省份,使用該省份的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績。

(2)文化課成績滿分為750分,其中語文、數(shù)學、外語每科滿分均為150分,總分450分。

(3)在上述基礎(chǔ)上,各省級招生考試機構(gòu)可結(jié)合本地實際情況,確定本校藝術(shù)類考生的文化課錄取控制分數(shù)線。

學大藝考學習營
  • 01

    高能集訓

    知識滲透,夯實基礎(chǔ);

    查漏補缺,考前復(fù)習;
  • 02

    定制授課

    學情評估,分層教學;

    個性分班,因材施教。
  • 03

    學業(yè)規(guī)劃

    升學規(guī)劃,志愿溝通;

    心里疏導(dǎo),方案改進。
  • 04

    統(tǒng)一管理

    封閉管理,雙師督導(dǎo);

    家校反饋,無縫對接。
學大陪伴式服務(wù)
  • 專職教師
    思維方式點撥,學習方法指導(dǎo),習慣養(yǎng)成。
  • 教學教師
    免費答疑。
  • 個性化教研組
    組織學習會議,關(guān)注教育教學質(zhì)量。
  • 學習管理師
    思想工作溝通,教育方案的制定。
  • 教育咨詢師
    前期對學習進行科學評估。
  • 心理輔導(dǎo)老師
    心理疏導(dǎo),激發(fā)學員斗志。
學大嚴選教師
1 教學經(jīng)驗
參加學大招聘,需有多年一線教學經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
2 考核體系
通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓,考核通過成為學大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
3 精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學大教育環(huán)境
 
學大教育機構(gòu)
學大教育
學大順應(yīng)國家職業(yè)教育政策趨勢,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學、托管辦學、投資辦學等方式構(gòu)建以升學就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學大教育自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

洛陽知名度高的藝考文化課培訓班?學大教育的小班課程時間和安排十分靈活,可以根據(jù)學員的需求和家長的要求進行安排。一般來說,小班課程的上課時間比較固定,可以幫助學生逐步養(yǎng)成有規(guī)律的學習習慣。

洛陽學大藝考文化課培訓班優(yōu)勢

1.適合藝考生的特色教材。

2.實力雄厚的師資力量。

3.多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗。

4.個性化的教學輔導(dǎo)模式。

5.全面周到的貼心服務(wù)。

學大師資培訓成長

學情分析式:各組師資集中一起分析學生學習情況等方面,提出針對性教學輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

經(jīng)驗交流式:學大教育定期組織經(jīng)驗交流會,促進教師之間交流經(jīng)驗、相互學習、取長補短、共同進步。

聽、說、評課式:授課教師講解教學重難點及方法等,評課教師進行點評,較終形成完整系統(tǒng)教學設(shè)計方案。

教學比武式:定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷增加教學質(zhì)量。

如何做好考學準備

(1)一定要做好吃苦的準備,高中肯定比中低學段累得多。給自己做好心理建設(shè),高中作業(yè)會翻倍變多,有時候自己認真聽課了,可能還是吸收不了。

(2)在中低學段學習的基礎(chǔ)上還要加倍努力,畢竟學習的科目變多了,三年內(nèi)容10門學科。

(3)任何環(huán)境都有一個適應(yīng)的過程,不管有沒有被理想的高中錄取,都要調(diào)整好自身的狀態(tài),否則會影響后續(xù)的高中學習。

(4)對于高中的數(shù)理化,單純的死記硬背已經(jīng)不能適應(yīng)這個階段的學習了,要學會總結(jié)規(guī)律、靈活思考,學起來才更輕松,才能拿學習靠前。

(5)家長也要注意了,高中時期孩子們都全身投入到學習中,家長要提早多了解選科、專業(yè)、報考等相關(guān)的政策,對于青春期的問題也要冷靜面對,心平氣和地溝通和引導(dǎo)才是上策!

課程:洛陽藝考文化課培訓班 學校: 洛陽澗西牡丹廣場學大教育 咨詢:

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