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南京朗閣培訓中心開設的SAT提升課程，采用考試科目分項授課，總結(jié)考試特點和出題規(guī)律，剖析歷年真題，傳授實用應試技巧，優(yōu)質(zhì)的培訓內(nèi)容，專業(yè)的教學質(zhì)量，階梯式循序漸進的培訓班型，直擊學員英語學習中的薄弱環(huán)節(jié)，指導學員穩(wěn)步提升應試能力，幫助學員全面提升斬獲，并收獲理想分數(shù)，成就自己在留學申請上的助力。

【課程優(yōu)勢】

1、教學設備升級

通過多項課題研究，在教學風格、教學方案、教學硬件等方面實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

2、海量題庫

SAT專業(yè)測試題，整合了海內(nèi)外較新的學術(shù)精華，龐大的知識庫滿足所有學員的學習需求。

3、特設研發(fā)中心

根據(jù)OG指南研發(fā)SAT教材，為中國考生提供知識體系較全面的應試整體解決方案。

4、電腦實戰(zhàn)教學

課后綜合能力階段測試評估和全真?？甲粉櫹到y(tǒng)，增加學員定更率的定向達成學習目標。

【招生對象】

1、英語基礎(chǔ)薄弱，需要老師單獨輔導的學生。

2、學習時間不固定，需要短期靈活上課的學生。

3、需要在短期內(nèi)迅速提高成績的學生。

sat的閱讀技巧

關(guān)：單詞

要讀懂一篇文章，無疑較基本的一點是要認識這篇文章的字。如果入目皆是生詞，一定會有一種 滿紙荒唐言 的感覺――而非常不幸，通常這種狀況都會發(fā)生在初次接觸SAT的中國學生身上。

因此，要徹底拿下SAT閱讀這一塊，單詞是同學們首先必須克服的一關(guān)。當然，詞匯量越大，在閱讀上越占優(yōu)勢。這就要求同學們不斷積累。

第二關(guān)：長句

由于語言習慣和思維方式的問題，即使同學能夠認識句子里面的每一個單詞，仍然可能存在對這句話的意思懵懵懂懂的情況。英語中由于存在從句、插入語、伴隨等特殊的句式，再加上SAT閱讀中出題人經(jīng)常會故意改編句子，使其結(jié)構(gòu)復雜化，因此常常會出現(xiàn)跨越兩到三行的長句，且其中包含眾多信息。

第三關(guān)：篇章

看得懂句子和理解整個段落，乃至整篇文章，之間仍有一個不大不小的檻。SAT閱讀的文章為了顯示其嚴謹、不偏不倚的立場，通常在思路上會有一些曲折，肯定的不一定是在褒揚，指出不當之處的不一定是在貶損，這就使得讀者頗有摸不著頭腦之感。