哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)（英語(yǔ)六級(jí)）方面的一些說(shuō)法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)（英語(yǔ)六級(jí)）的相關(guān)內(nèi)容。

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最近小編看到大家都在討論英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)相關(guān)的事情，對(duì)此呢小編也是非常的感應(yīng)興趣，那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)事件的相關(guān)信息，我們一起來(lái)看一下吧！

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，寫(xiě)作部分106.5分 ，聽(tīng)力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。接下來(lái)小編告訴你英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)。

備考時(shí)端正態(tài)度

態(tài)度決定一切。 這是不變的真理。做什么事情都是如此，六級(jí)備考也不例外。

我的許多同學(xué)通過(guò)四級(jí)考試時(shí)并未認(rèn)真準(zhǔn)備，是 一不小心 跨過(guò)了四級(jí)門(mén)檻，因此錯(cuò)誤地以為六級(jí)考試也能 碰巧過(guò)關(guān) ，結(jié)果可想而知，只能以失敗告終。道理很簡(jiǎn)單，英語(yǔ)四級(jí)考試的詞匯與題型其實(shí)在高考的時(shí)候就有所體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了高考，許多人的英語(yǔ)基礎(chǔ)都還很好，大學(xué)只要稍加鞏固，花小力氣就能取得大成果。但六級(jí)考試卻是在大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上出題，它需要扎實(shí)的單詞記憶和各種題型的深化訓(xùn)練，絲毫沒(méi)有投機(jī)取巧的成分，抱著僥幸心理準(zhǔn)備六級(jí)考試，當(dāng)然不能成功。

我的第一次六級(jí)考試就是因?yàn)樽约旱氖韬龆粩⊥康?。我自己分析了原因：沒(méi)有扎實(shí)準(zhǔn)備，想靠運(yùn)氣過(guò)關(guān)，利用了數(shù)學(xué)里的 小概率論 ，成功率當(dāng)然為零。

閱讀中記憶單詞

由于每個(gè)人的具體情況不同，所以每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，但不管什么樣的學(xué)習(xí)方法，考試前制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃是必須的。我自己給自己制訂的六級(jí)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃包括兩部分：?jiǎn)卧~記憶和做習(xí)題。

先說(shuō)單詞記憶。背單詞要有正確的方法。我看到身邊的很多同學(xué)，成天拿著一本六級(jí)詞匯書(shū)讀、背，可快到考試了單詞還沒(méi)背完，而前面已經(jīng)背過(guò)的也忘得差不多了。我的方法是先利用邁西英語(yǔ)速記一遍，然后重點(diǎn)在閱讀中加強(qiáng)記憶。單純地背單詞既浪費(fèi)時(shí)間和精力，效果也很差;而單純地在閱讀中記憶，則會(huì)漏掉一些重要的詞匯。我建議先花一個(gè)月的時(shí)間把詞匯書(shū)看一遍，為了節(jié)省時(shí)間，你也可以用像邁西背單詞軟件這樣的工具速記一遍單詞，目的在于可以在腦子里有個(gè)大致的印象，然后在大量的閱讀中不斷地加深記憶。

我當(dāng)時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)小的記事本，把不熟悉的單詞寫(xiě)下來(lái)，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。我喜歡擠時(shí)間去看在閱讀中遇到的單詞，比如我通常在下課的時(shí)候把記事本拿出來(lái)看一看，在睡覺(jué)之前坐在床上翻一下 這樣記的效果特別好，因?yàn)椴皇菑?qiáng)迫記憶，而是利用空閑時(shí)間 活動(dòng)腦子 。在臨考的前一個(gè)月把詞匯再翻看一遍，這樣基本上就可以過(guò)單詞關(guān)了。

習(xí)題后總結(jié)過(guò)錯(cuò)

至于做題這個(gè)環(huán)節(jié)，我集中安排在最后一個(gè)月。這有一個(gè)好處，在臨考的前一個(gè)月做題，能找到考試的感覺(jué)。

當(dāng)然，做題也有技巧。這里我特別強(qiáng)調(diào)做題要注意自己的速度，通過(guò)不斷的訓(xùn)練逐步達(dá)到 又快又準(zhǔn) 的要求。我在剛做題的時(shí)候，做快了正確率低，做慢了時(shí)間又不夠用。怎么辦?沒(méi)有別的辦法，只能靠多做題來(lái)不斷體會(huì)，不斷提高。

但我不提倡 題海戰(zhàn)術(shù) 。我認(rèn)為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。我在每做完一套題后會(huì)把錯(cuò)誤的原因用紅筆寫(xiě)在錯(cuò)誤的旁邊，反復(fù)琢磨出題者的考查目的和解題的思路。我還經(jīng)常回過(guò)頭看一看以前的錯(cuò)誤，檢驗(yàn)一下自己是不是又重蹈覆轍。臨考前一周把自己做過(guò)的題拿出來(lái)快速地看一遍，關(guān)鍵是看錯(cuò)誤的地方，并牢牢記住。這樣復(fù)習(xí)一段時(shí)間，會(huì)在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的飛躍。

考試時(shí)學(xué)會(huì)取舍

關(guān)于最后的考試，我想提醒大家的是六級(jí)考試中如何學(xué)會(huì)取舍的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題往往被大家忽略掉。

以我自己為例。聽(tīng)力和改錯(cuò)是我的弱項(xiàng)，而詞匯、閱讀和寫(xiě)作是我的強(qiáng)項(xiàng)。所以在六級(jí)考試中我在改錯(cuò)上花的時(shí)間很少(聽(tīng)力的時(shí)間固定)，只看了一遍就做完了，把很多時(shí)間放到了寫(xiě)作上。寫(xiě)作完成后，再用剩余的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再做一次改錯(cuò)。我自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是，強(qiáng)項(xiàng)多花一些時(shí)間去做，準(zhǔn)確率明顯提高很多，但弱項(xiàng)想通過(guò)多分配時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)則很困難。

當(dāng)然，并不是說(shuō)強(qiáng)項(xiàng)就必須要花長(zhǎng)時(shí)間去做，我的詞匯只花了不到5分鐘，而擠出來(lái)的時(shí)間我把它用在了閱讀上。時(shí)間的分布具體應(yīng)該由題目的難易程度、分值的分布和自己的實(shí)力來(lái)決定?？偟脑瓌t是：讓強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，讓弱項(xiàng)不顯弱。

2如何過(guò)英語(yǔ)六級(jí) 詞匯當(dāng)先

詞匯是最基礎(chǔ)的，英語(yǔ)等級(jí)考試每個(gè)模塊都要以詞匯為基礎(chǔ)。沒(méi)有詞匯，在做詞匯理解部分對(duì)于 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)你只能碰運(yùn)氣;在做閱讀理解部分，沒(méi)有詞匯，那你只能讀懂只言片語(yǔ)，從而影響正確理解，減慢速度;在寫(xiě)作時(shí)，沒(méi)有詞匯你怎么組織語(yǔ)言?就像剛學(xué)說(shuō)話的娃娃，因?yàn)樗麄冊(cè)~匯量少，所以很難清除的表述他們的想法;沒(méi)有詞匯，在做聽(tīng)力時(shí)，你就像在聽(tīng) 天書(shū) ，大概意思都不知道，怎能正確選擇。那怎么備考六級(jí)詞匯呢?備考前我們買(mǎi)一本《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯》，每天在早上、睡覺(jué)前、高興時(shí)、吃飯前抽半小時(shí)來(lái)記憶;同時(shí)還可以通過(guò)反復(fù)做歷年英語(yǔ)六級(jí)真題來(lái)增大詞匯量。

如何備考聽(tīng)力

聽(tīng)力的技巧就是多聽(tīng)，每天堅(jiān)持抽一個(gè)小時(shí)聽(tīng)，剛開(kāi)始可能會(huì)存在一些怎么聽(tīng)的聽(tīng)不懂的盲點(diǎn)，對(duì)于這些我們可以先聽(tīng)兩三遍，然后打開(kāi)原文跟著念，時(shí)間久了，就能聽(tīng)懂了。

完美翻譯

備考時(shí)可以根據(jù)歷年的真題進(jìn)行翻譯練習(xí)。練習(xí)時(shí)自己先翻譯，然后查看答案，尋找差距。備考時(shí)還要注意關(guān)注特殊詞匯，如經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)發(fā)展等，同時(shí)記憶一些短語(yǔ)，翻譯時(shí)巧用短語(yǔ)都是加分兩點(diǎn)。

備考閱讀理解

閱讀理解的分?jǐn)?shù)對(duì)英語(yǔ)考試的成績(jī)有很大的影響，所以我們?cè)趥淇紩r(shí)也要將此塊化為重點(diǎn)。首先，積累詞匯，詞匯不夠?qū)⒉荒苷_理解;其次，閱讀理解難以避免會(huì)有長(zhǎng)句難句，碰到長(zhǎng)句難句我們先分析句子結(jié)構(gòu)，弄清句子結(jié)構(gòu)才能讓我們準(zhǔn)確理解句子意思，平時(shí)練習(xí)時(shí)對(duì)于長(zhǎng)難句仔細(xì)分析，空閑時(shí)多讀讀文章，時(shí)間長(zhǎng)了，看懂難句子的能力就形成了，可能也就是我讀書(shū)時(shí)，英語(yǔ)老師常說(shuō)的 語(yǔ)感 最后是怎么讀，我每次考英語(yǔ)，在做閱讀理解部分都習(xí)慣先看題目，然后再閱讀文章，當(dāng)看到與題目相關(guān)的段落，我會(huì)放慢速度，然后返回題目選項(xiàng)，在該段找答案，我個(gè)人認(rèn)為這種帶著問(wèn)題找答案的閱讀能讓我更全面深刻地理解文章，題目做起來(lái)也更直接些。

如何準(zhǔn)備寫(xiě)作

寫(xiě)作一般都是圍繞某個(gè)話題完成一篇單詞數(shù)200左右的文章。備考寫(xiě)作時(shí)，平時(shí)注意積累詞匯、短語(yǔ)，我們可以閱讀一些英文讀物，一來(lái)可以積累詞匯、短語(yǔ)，二來(lái)可以培養(yǎng)語(yǔ)感;可以背一些高分范文，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作套路;一定要勤練習(xí)，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文，并讓同學(xué)糾錯(cuò)，久而久之，寫(xiě)作就變得輕輕松松了。

報(bào)名培訓(xùn)班

現(xiàn)在市面上有各種英語(yǔ)培訓(xùn)班，如果家庭還可以的，可以考慮報(bào)名一些培訓(xùn)班，那里的老師應(yīng)該可以助你一臂之力。

堅(jiān)持才是硬道理

鐵棒能磨成針 ，只有堅(jiān)持才能取得你想要的結(jié)果，如果你是以 三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng) 這態(tài)度對(duì)待一件事，那將一事無(wú)成。

3英語(yǔ)六級(jí)考試最佳攻略 首先，想要順利通過(guò)六級(jí)，詞匯是不容忽視的攔路虎，我們首先要攻克的就是詞匯的難關(guān)，詞匯不行，你聽(tīng)不懂聽(tīng)力，理解不了閱讀，翻譯看不明白，作文不會(huì)寫(xiě)。呵呵，總之，想要六級(jí)考好，不許下功夫在詞匯上。買(mǎi)一本詞匯書(shū)，強(qiáng)烈建議亂序版的詞匯書(shū)，從頭開(kāi)始，每天上午拿出一定時(shí)間背單詞，晚上睡前再?gòu)?fù)習(xí)早上背過(guò)的單詞，將詞匯書(shū)過(guò)一遍。同時(shí)在做題中練習(xí)詞匯也是比較重要而且有效的學(xué)習(xí)方法，詞匯絕不是背一遍就完，你還要看后續(xù)的2、3遍等，在接下來(lái)的真題訓(xùn)練中，仍然要把高頻單詞標(biāo)出背誦，時(shí)刻檢查自己?jiǎn)卧~的背誦情況。

真題的作用是不容忽視的，在備考中我們要發(fā)揮好真題的作用，通過(guò)真題的練習(xí)，把握考點(diǎn)和重點(diǎn)，理順命題人出題思路。備考六級(jí)必須買(mǎi)一本六級(jí)真題，按照時(shí)間的順序開(kāi)始復(fù)習(xí)，按照考試時(shí)間做題，這樣你可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在后來(lái)的復(fù)習(xí)中加大薄弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)強(qiáng)度。做完真題呢?并不是做完真題就完了，做一遍真題不會(huì)留下任何印象，而你應(yīng)該開(kāi)始批改，整理出不懂的單詞 各個(gè)突破、失分率高的題型 反復(fù)操練、寫(xiě)作體裁 多加背誦。這樣才能真正從真題中吸收到養(yǎng)分。做只要2個(gè)小時(shí)，但是整理卻要花一倍的時(shí)間，復(fù)習(xí)、記憶更是每天做新真題前都要做的事情。

重點(diǎn)題型逐個(gè)突破 聽(tīng)力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以練出來(lái)。方法就是用真題反復(fù)練習(xí)，在聽(tīng)聽(tīng)力之前，首先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，閱讀題目，通過(guò)對(duì)題目和選項(xiàng)的把握，你或許會(huì)有一個(gè)大概的理解。第一次自己做， 把聽(tīng)不懂的題目標(biāo)記下來(lái)，第二次就專門(mén)聽(tīng)這些不懂的題。最后一遍，對(duì)照聽(tīng)力原文再聽(tīng)一遍，就知道當(dāng)初聽(tīng)不懂的是什么了。其實(shí)，最笨的方法或許就是最成功的，如果聽(tīng)力是弱項(xiàng)，那就一遍一遍聽(tīng)，最后不但你聽(tīng)力好了，口語(yǔ)也很順溜。

重點(diǎn)題型逐個(gè)突破 閱讀理解：沒(méi)別的就是多做多練，限時(shí)做，深度閱讀每個(gè)文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習(xí)造就精彩。文章有限，但我們可以把每篇文章讀熟，理解透，在整理時(shí)將重點(diǎn)詞匯、句型做好筆記甚至背誦，充分利用手中的真題。

新題型主要有兩種：選詞填空題，為一篇300詞左右的文章挖去十個(gè)空，后面有十五個(gè)單詞，需要考生選出十個(gè)單詞填入空中。其考點(diǎn)完全與四級(jí)的選詞填空相同，主要考察詞匯認(rèn)知、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與上下文銜接。解這種題目，第一步需要將后面從A到O的15個(gè)詞劃分詞性，分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四類。然后根據(jù)每個(gè)空所在的語(yǔ)法成分確定所填詞性，再根據(jù)上下文確定所填詞義。

信息匹配題，為一篇1400詞左右的文章共15段，按段落標(biāo)上記號(hào)，后面有十個(gè)句子(信息)，需要考生標(biāo)出每個(gè)句子來(lái)源的段落。其借鑒于閱讀，并且為差額選項(xiàng)，即題目與原文的段落數(shù)是不均等的。這會(huì)產(chǎn)生5個(gè)干擾段來(lái)干擾考生。雖說(shuō)其考點(diǎn)與之前的快速閱讀一樣，但由于題目肯定不會(huì)按照文章的順序出，而且有干擾段，可以確定難度是增加的。想要解好這種題型，在一些快速閱讀技巧掌握的前提下，如按照專有名詞、數(shù)詞、長(zhǎng)詞與不常見(jiàn)的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

為了能在新題型上以不變應(yīng)萬(wàn)變，可以做一些這兩類題目的聯(lián)系，多做多背，語(yǔ)感(很玄之又玄的東西)就是這樣養(yǎng)成的。

作文的出題方式為命題作文，看圖畫(huà)或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫(xiě)出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。

想要寫(xiě)出一篇中高分作文最好做到以下幾點(diǎn)：

1)多讀范文(最好背誦)。范文是活生生的例子，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，背得多了，寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手。

2)多寫(xiě)。即使離考期再短，也應(yīng)多寫(xiě)幾篇，寫(xiě)多了自然能靈活運(yùn)用詞匯、句型，這就靠平常的積累，我們是大學(xué)生了，作文盡量出現(xiàn)高級(jí)詞匯，要學(xué)會(huì)修正常犯的錯(cuò)誤。

3)熟背啟承轉(zhuǎn)合語(yǔ)也就是一些關(guān)鍵詞、過(guò)渡句，從而將文章順暢地連貫起來(lái)，避免單調(diào)乏味。

4英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣復(fù)習(xí) 寫(xiě)作(writing 30minutes)

要注意的是：?jiǎn)卧~數(shù)要控制在150到200之間。其次，審題要仔細(xì)，有時(shí)候?qū)忣}的偏差會(huì)導(dǎo)致你的整體失分，即使你寫(xiě)的很好。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)怎么準(zhǔn)備作文。

令人唏噓的是，網(wǎng)上有鋪天蓋地的四六級(jí)作文模板，事實(shí)上，作為一個(gè)英語(yǔ)稍微有水平的人去看這些作文，并不見(jiàn)得又多出彩，甚至，有的出現(xiàn)了低級(jí)錯(cuò)誤。因此，真正應(yīng)該準(zhǔn)備的，是提高自己的能力，背模板可能會(huì)適得其反。那么，應(yīng)該怎樣提高自己的能力呢?

1.注意語(yǔ)法的規(guī)范性

語(yǔ)法可以說(shuō)是寫(xiě)作的一大基礎(chǔ)，換做是我們寫(xiě)中文作文，我們也不能出現(xiàn)病句。我們可能覺(jué)得我們語(yǔ)文也沒(méi)有怎么學(xué)語(yǔ)法，為什么卻沒(méi)怎么犯錯(cuò)誤呢?那是因?yàn)槲覀兠刻煊茫呀?jīng)形成了語(yǔ)感。同樣，英語(yǔ)也有語(yǔ)感，語(yǔ)感好了，基本上就不會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，提升語(yǔ)感，需要我們經(jīng)常接觸英語(yǔ)，這里，建議大家拿一本英語(yǔ)名著來(lái)讀讀，每天一點(diǎn)，自然就會(huì)提升了?？傊喿x是關(guān)鍵，你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中自然規(guī)范自己的語(yǔ)法。

2.注意詞匯的多樣性

如果在語(yǔ)法層面上大家都不出錯(cuò)了，那么你應(yīng)該怎樣提升自己作文的分?jǐn)?shù)呢?詞匯是一個(gè)很關(guān)鍵的因素，評(píng)卷老師喜歡看新詞，看高級(jí)詞，這會(huì)加分不少。比如 many 這個(gè)詞，你可以通過(guò)變換來(lái)博取眼球，比如換成 innumerable ， a multitude of 等，這就需要大家努力的去背單詞，積累短語(yǔ)了，這沒(méi)有捷徑可言。

3.注意結(jié)構(gòu)的條理性

很多同學(xué)經(jīng)常犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，一篇文章不分段，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們需要將文章條理化，這樣評(píng)卷老師也會(huì)改的輕松一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)自然就高一點(diǎn)。同時(shí)，分段還有一個(gè)好處，那就是讓我們的思緒不出現(xiàn)混亂，快速高效的產(chǎn)出一篇作文。建議像6級(jí)的作文分3段就好，段段重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)鮮明即可。

聽(tīng)力(Listening Comprehension 30 minutes)

聽(tīng)力是六級(jí)英語(yǔ)拉開(kāi)差距一個(gè)一個(gè)關(guān)鍵因素。事實(shí)上，改革之后的英語(yǔ)并沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，難度其實(shí)相當(dāng)。改革的點(diǎn)在于聽(tīng)寫(xiě)全部變?yōu)榱藛卧~短語(yǔ)，這就需要我們的單詞拼寫(xiě)能力，所以平時(shí)背單詞的時(shí)候應(yīng)該更加的謹(jǐn)慎，追求準(zhǔn)確性。

另外，對(duì)于對(duì)話理解，語(yǔ)段理解那些題目，不能掉以輕心，準(zhǔn)備是必須的。

建議大家找往年的真題，可以在網(wǎng)上找，也可以自己去買(mǎi)，每天做一套，把全部題目都聽(tīng)一遍，漸漸提高自己的聽(tīng)力。而我們都知道，興趣是最好的老師，如果你本身沒(méi)什么興趣，效果并不一定會(huì)好，這時(shí)候你可以選擇去找一些聽(tīng)力材料，脫離字幕聽(tīng)?；蛘邘隙鷻C(jī)，把一段聽(tīng)力材料不斷重復(fù)的放，然后默寫(xiě)，一遍一遍，直到把原文默寫(xiě)下來(lái)。效果在你默寫(xiě)10篇之后你就知道了，這是最快提升聽(tīng)力的方法了。當(dāng)然了，這種方法或許很花時(shí)間，所以你要自己斟酌一下了。

閱讀(Reading Comprehension 40 minutes)

閱讀所占的分值很高，也是英語(yǔ)六級(jí)考試的重頭部分，所謂成也閱讀，敗也閱讀。

這次的改革中，快速閱讀被取消了，取而代之的是長(zhǎng)篇閱讀理解，題型和我們以前做過(guò)的信息匹配相當(dāng)，篇章長(zhǎng)度和難度不變。一個(gè)篇章有A到O的15個(gè)片段，篇章后附有10個(gè)句子，相當(dāng)于10個(gè)題目，每個(gè)題目有一個(gè)答案，答案便是A到O之間選。值得一提的是，有的段落可能不止對(duì)應(yīng)一個(gè)題目，舉個(gè)例子，也就是說(shuō)，第一題可能選A，第二題也可能選A。這是我們要注意的點(diǎn)。

其它的閱讀題和我們平時(shí)接觸的大同小異了，該怎么復(fù)習(xí)想必大家也有自己的方法，但是萬(wàn)變不離其宗，那就是要量，平時(shí)的閱讀量要上來(lái)，這樣速度也就上來(lái)了，猜詞能力也就上來(lái)了，閱讀就無(wú)憂了，所以，還是要花多點(diǎn)時(shí)間做題，可以選擇真題來(lái)做，一天做一點(diǎn)，從量變到質(zhì)變。

翻譯(Translation 30minutes)

翻譯是這次改革的亮點(diǎn)，從之前的單句翻譯改成了現(xiàn)在的整段翻譯，是給出中文，要求你用英文進(jìn)行翻譯。中文的字?jǐn)?shù)大概在180到200個(gè)漢字之間。這道題大家也要認(rèn)真對(duì)待。

以上是整理的英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò)全部?jī)?nèi)容。