關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)(零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ))的知識(shí)大家了解嗎？以下就是小編整理的關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)(零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ))的介紹，希望可以給到大家一些參考，一起來(lái)了解下吧！

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關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)的知識(shí)大家了解嗎？以下就是小編整理的關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)的介紹，希望可以給到大家一些參考，一起來(lái)了解下吧！

很多人想學(xué)習(xí)，卻又不知道如何下手。其實(shí)日語(yǔ)和漢語(yǔ)區(qū)別還是挺大的，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并保持積極地態(tài)度去學(xué)習(xí)。那么零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)呢?一起了解下!

零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)

1.明確日本語(yǔ)的組成。

草書(shū) 〉平假名。中國(guó)的草書(shū)，被日本引入后，創(chuàng)造了平假名。就是我們常說(shuō)的あいうえお。

楷書(shū) 〉片假名。中國(guó)的楷書(shū)，出口到日本后，日本取楷書(shū)偏旁部首，組成了片假名，就長(zhǎng)這樣：アイウエオ。

漢字 〉漢字。一部分漢字，進(jìn)入日本后，還保持著原來(lái)的意思。比如 美人 這個(gè)詞，日本也有這個(gè)詞，而且意思同樣也是美女。

一部分漢字換了意思，但是漢字基本都是我們認(rèn)識(shí)的。

所以說(shuō)，日語(yǔ)的靈感來(lái)自于漢語(yǔ)，在漢語(yǔ)中很容易找到相似的東西，因此知道了這些學(xué)起來(lái)就容易不少。

2.五十音圖

學(xué)日語(yǔ)很重要的一部分就是五十音圖，它里面有44個(gè)日語(yǔ)假名發(fā)音，但是日本人習(xí)慣叫它五十音圖。

其實(shí)日語(yǔ)發(fā)音，除了五十音圖，還有一小部分音我們也需要認(rèn)識(shí)一下。

日語(yǔ)中的發(fā)音，全部是由元音，輔音，和拗音三部分組成。

元音有5個(gè)，輔音14個(gè)，拗音是由輔音+y+元音組成。

也就是說(shuō)，只要記住20個(gè)音，學(xué)假名就是分分鐘的事!

3.語(yǔ)調(diào)

為什么有些人的日語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)很正宗，有些人的日語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)怪怪的呢?這主要就是音調(diào)掌握不好。

日語(yǔ)的音調(diào)有詞語(yǔ)調(diào)和句子調(diào)。

詞語(yǔ)掉分為平板型，頭高型，中高型和尾高型。

句子掉又分為，平調(diào)，升調(diào)，降掉和升降調(diào)。

如果把聲調(diào)這些內(nèi)容掌握了，那么以后說(shuō)日語(yǔ)，就聽(tīng)起來(lái)不會(huì)太土。

零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)的方法

一、選擇教材

選擇好的教材非常重要，自學(xué)的時(shí)候選擇教材不能太過(guò)簡(jiǎn)單，也不能太過(guò)難，《大家的日本語(yǔ)》小編很建議零基礎(chǔ)的你多看看。

二、學(xué)習(xí)方法

方法不對(duì)努力白費(fèi) 只要學(xué)習(xí)方法用的對(duì)，學(xué)起來(lái)不僅輕松而且還事半功倍的效果，聽(tīng)力、閱讀、詞匯、語(yǔ)法等等這些都是日積月累，非常重要的步驟。

如果你感覺(jué)都很復(fù)雜，感覺(jué)自己應(yīng)付不來(lái)，那么也沒(méi)關(guān)系，只要你足夠勤奮，完美的結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，相信努力了結(jié)果都不會(huì)太差的。

三、了解日語(yǔ)、日本文化

任何一門(mén)的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說(shuō)、和寫(xiě)，而是交流。所以，說(shuō)一門(mén)好的漂亮的外語(yǔ)，也要求要懂得如何與人和交流。日語(yǔ)是一門(mén)很特殊的語(yǔ)言，有著自己的 曖昧性 ， 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見(jiàn)，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度，也反映了整個(gè)日本民族的文化個(gè)性及其生活倫理。還比方說(shuō)， 隨聲附和 。隨聲附和也是日本人一個(gè)特有的語(yǔ)言習(xí)慣，在談話過(guò)程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語(yǔ)，這些咋一看似是表示判斷的，其實(shí)是一種曖昧的表達(dá)，一種應(yīng)酬場(chǎng)面的隨聲附和。例如：A： 對(duì)于環(huán)境問(wèn)題你是怎么看的? B：「そうですね、環(huán)境といえば 」此人并沒(méi)有表態(tài)，而是先來(lái)一句「そうですね」，看似廢話，對(duì)于日本人卻必不可少。日本人在對(duì)話過(guò)程中不管同不同意，在聽(tīng)完對(duì)方的話之后總是先說(shuō)「そうですね」來(lái)緩和氣氛，給自己和他人以思考的時(shí)間，然后才可進(jìn)入正題。

零基礎(chǔ)如何學(xué)日語(yǔ)

1、扎實(shí)的基本功，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)

總是有很多的人這樣說(shuō)： 日語(yǔ)不用學(xué)，只要到了日本，有了特定的語(yǔ)言環(huán)境，不用學(xué)也會(huì)說(shuō)了 。的確，提高日語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)是要多練，多接觸不同場(chǎng)景，培養(yǎng)一種日式思維模式，日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都可以通過(guò)自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是，日語(yǔ)口語(yǔ)是其他幾項(xiàng)的綜合能力的聚合體，所以沒(méi)有一定的日語(yǔ)詞匯、日語(yǔ)語(yǔ)法、就不能完全聽(tīng)懂對(duì)方在說(shuō)什么，達(dá)不到交流的目的，也就無(wú)法提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平。特別是剛剛接觸日語(yǔ)的學(xué)生容易 急于求成 ，覺(jué)得只要說(shuō)的快，說(shuō)的流利就是說(shuō)的好，而往往忽略了完整的句型、語(yǔ)法、特別是日語(yǔ)的助詞。這種說(shuō)話方式一但成為習(xí)慣，對(duì)今后日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，翻譯等工作都是十分不利的。

2、 勇氣 ，是張開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的第一步

在教學(xué)中往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，無(wú)論是日語(yǔ)寫(xiě)作，還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)。平時(shí)什么都會(huì)，但是一張口說(shuō)日語(yǔ)就忘記單詞，忘記語(yǔ)法，不知道該怎么去表達(dá)。經(jīng)過(guò)了解，主要的原因就是不敢開(kāi)口說(shuō)話，也就是缺少 勇氣 。所以，大膽的開(kāi)口去說(shuō)話是練好口語(yǔ)的重要一步，也是邁向開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的第一步。之所以沒(méi)有勇氣，原因也是怕說(shuō)錯(cuò)。但是越是不說(shuō)，就越說(shuō)不出來(lái)，就越是害怕，然后就造成了 惡性循環(huán) ，最終導(dǎo)致了 啞巴式日語(yǔ) 。其實(shí)，說(shuō)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系，和老師說(shuō)，老師可以幫助改正錯(cuò)誤;和同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)， 學(xué)以致用 才是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的。

3、忘掉方言，說(shuō) 漂亮 的日語(yǔ)

在大學(xué)生活中，同學(xué)們都來(lái)自四面八方，也都帶來(lái)了南北方各個(gè)地方的方言。很多學(xué)生在剛剛接觸日語(yǔ)的時(shí)候不了解日語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律、發(fā)音方法、和日本人說(shuō)日語(yǔ)的感覺(jué)，也因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，而導(dǎo)致了 方言 式的日語(yǔ)。在日語(yǔ)教學(xué)中，就要求教師一定要幫助學(xué)生去忘掉自己的方言，說(shuō)一口漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)。具體的方法也有很多，比如在練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)，也要多練習(xí)普通話的發(fā)音和自身說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。這樣不僅可以說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為以后做翻譯打下良好的基礎(chǔ)，又可以糾正方言，幫助日語(yǔ)發(fā)音。特別要注意的是，忘記 方言 來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)，一定要在初學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始，等到日后一旦語(yǔ)言規(guī)律形成后，便難以改正。