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與書(shū)為友演講稿

2022-12-08 15:46:00來(lái)源:魔方格

關(guān)于與書(shū)為友演講稿的知識(shí)大家了解嗎?以下就是小編整理的關(guān)于與書(shū)為友演講稿的介紹,希望可以給到大家一些參考,一起來(lái)了解下吧!


(資料圖片)

提起與書(shū)為友演講稿大家在熟悉不過(guò)了,被越來(lái)越多的人所熟知,那你知道與書(shū)為友演講稿嗎?快和小編一起去了解一下吧!

讓我們與書(shū)為友吧,去書(shū)的海洋里遨游,感受它的睿智與燦爛,古老與美好。下面是小編為您整理的關(guān)于與書(shū)為友演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

 

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從小,一直陪伴我成長(zhǎng)的朋友是它,在我不懂的時(shí)候幫助我的良師是它,在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享的知己也是它。它就是書(shū),我的良師益友。

每天,我都和它高高興興地來(lái)到機(jī)構(gòu)。從簡(jiǎn)單的 aoe 到現(xiàn)在古詩(shī)詞的理解;從一個(gè)個(gè)不懂的漢字到一段段的優(yōu)美的句子;從 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦 、 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物 到 君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪! 語(yǔ)文書(shū),把我從無(wú)知領(lǐng)到文字的世界,讓我知道了民族文化的博大精深,明白了中華古典詩(shī)詞的悠悠古韻和唐宋時(shí)代的盛世繁華。

在語(yǔ)文書(shū)的推薦下,我又結(jié)實(shí)了一位 新朋友 字典書(shū)。它是一位知識(shí)淵博的良師。在它的幫助下,我打跑了學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)攔路虎,讓我自由馳騁在書(shū)海里,吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),體驗(yàn)暢游書(shū)海的快樂(lè)。

在我的書(shū)包里,還有一位 特殊朋友 課外書(shū)。每次一有空,我都會(huì)掏出它,跟它對(duì)話。讀《鋼鐵是怎么煉成的》,我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門(mén)的途徑;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我認(rèn)識(shí)到了大千世界的奇妙景象;讀《老人與海》,它告訴我在生活中遇到困難,不要退縮,要迎難而上,要勇于克服,才不會(huì)被打敗。

除此之外,數(shù)學(xué)書(shū)讓我用邏輯思維沖浪,體驗(yàn)到了鉆研的快樂(lè);書(shū)讓我感受到了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

一本本書(shū)開(kāi)闊了眼界,豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道: 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讓我們與書(shū)為友吧,去書(shū)的海洋里遨游,感受它的睿智與燦爛,古老與美好。

2與書(shū)為友演講稿篇二 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間,我睜開(kāi)朦朧的眸子,瞧見(jiàn)滿柜子的書(shū)籍,心弦一抖,便勾起了我與書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

母親是個(gè)愛(ài)閱讀的人,曾記得幼兒時(shí),她帶我逛超市,總停留在書(shū)籍這一欄,撩起一本書(shū)忘我地讀著。我一個(gè)躍身,撒開(kāi)了她的懷抱,直勾勾的盯著一幅幅精美的圖片,費(fèi)力地踮起腳,剛?cè)〉降臅?shū)像燙手芋頭般滑了下來(lái),于是彎下身子,找了個(gè)安靜地兒, 吱吱呀呀 的念了起來(lái),搖頭晃腦的我活像個(gè)小書(shū)生,我第一次離開(kāi)母親卻不懂得害怕了。不知多久,媽媽又喜又懊地躥出身來(lái),抱起我責(zé)備道: 怎么一個(gè)人跑出來(lái),不知道多危險(xiǎn)啊 母親仍在絮絮叨叨,我硬是掙脫出,歡欣鼓舞的揮動(dòng)著 連環(huán)畫(huà) 略有些得意的夸耀: 媽媽,我正在讀書(shū)呢! 她瞧我一副小大人模樣,不怒反喜,獎(jiǎng)勵(lì)似的拍了拍我的小腦瓜。

之后,我嗜書(shū)得一發(fā)不可收拾,在自己的強(qiáng)烈要求下,我比同齡人早上了一年學(xué)。

進(jìn)了小學(xué),我跟書(shū)的關(guān)系更加密切了,我迫不及待地進(jìn)入書(shū)的世界。第一本書(shū)《一年級(jí)的小豆豆》更是愛(ài)不釋手,書(shū)包還未放下就啃了起來(lái):憋得通紅的臉頰,跌跌撞撞地拼著字,卻不厭其煩。最終,我在家人面前激情飽滿的朗讀起來(lái),昂起頭,雙手捧著書(shū),一個(gè)字一個(gè)字用力地咀嚼著,還不忘加些動(dòng)作,眉飛色舞,逗得家人捧腹大笑。我喜滋滋地埋下頭,沉浸在 小豆豆 稚嫩的歡樂(lè)中。

緊接著,我接觸的范圍不僅僅是這些了,書(shū)兒像漩渦一樣把我吸到海底里,久久不能浮出水面,每一本書(shū)都讓我受益匪淺。沈石溪的《王妃黑葉猴》中 猴王痛苦,臣民自然要跟著號(hào)啕 這其中讓我懂得生活的殘酷,有競(jìng)爭(zhēng)也有淘汰;曾記得曹文軒的小說(shuō)《草房子》中 他們喜歡田野,喜歡村巷,喜歡河邊,喜歡屋外一切 這書(shū)寫(xiě)著小孩童年的淳樸,無(wú)拘無(wú)束;老舍的語(yǔ)言總是很幽默《駱駝樣子》那 你可倒好!肉包子打狗,一去不回呀! 詼諧的語(yǔ)言痛控著一個(gè)黑暗的社會(huì)。我貪婪地啃著一個(gè)個(gè)著名作家的 老底 ,為我所用,正如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

慶幸的是,我的寫(xiě)作披荊斬棘,成功地獲得了一次次刊登。這就是書(shū)的力量。有些同學(xué)提起作文就愁眉苦臉,絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)的總是湊湊字罷了,可我不知道怎么,一提筆就精神抖擻,靈感如泉涌般清澈,筆尖像只魔法棒,指揮著字寶寶歡躍著,很快一篇文章出爐了。

但我并不著急,慢悠悠地潤(rùn)色著,契訶夫先生的諄諄教誨便縈繞在耳邊 寫(xiě)得好的本領(lǐng),就是刪掉寫(xiě)的不好的地方的本領(lǐng)。 于是我斟酌著每個(gè)字眼,思考著 作文總是會(huì)被老師圈圈點(diǎn)點(diǎn),紅色的浪花使我喜笑顏開(kāi)。一次,我的作文光榮地貼上了教室的墻壁,老師表?yè)P(yáng)我景物寫(xiě)得很唯美,這時(shí)的我不禁雙頰發(fā)燙像個(gè)熟透的西紅柿,因?yàn)槟鞘俏覐睦仙岬摹恫菰飞险洸⒔梃b下來(lái)的。

夕陽(yáng)西下,一抹余暉歇落在房間,讓整個(gè)世界變得那么美好。我靜靜地倚在窗前,手捧著書(shū)默默地品味著。就這樣書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,書(shū)中有我,我心有書(shū),于是我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)沒(méi)有了休止符。

閱讀成為了我童年最好的珍藏,隨著我的成長(zhǎng),它一定會(huì)變得越來(lái)越豐盈

3與書(shū)為友演講稿篇三 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記得冰心曾說(shuō)過(guò), 我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命最大的快樂(lè) 。漢代劉向也曾有言, 書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚 。從無(wú)數(shù)前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中不難看出,讀書(shū)乃是提升個(gè)人修養(yǎng)的絕佳法寶??鄲灂r(shí)有書(shū)相伴,煩惱會(huì)很快煙消云散;困惑時(shí)有書(shū)指引,就會(huì)在迷霧中找到走出困境的道路;寂寥時(shí)與書(shū)為友,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一片奇妙的新天地。書(shū),是嗷嗷待哺的大腦所急需的精神食糧,而讀書(shū)一事,就是人生天空中極閃亮而耀眼的那顆一級(jí)星。



讀書(shū)之于個(gè)人,是積累學(xué)識(shí)、提升涵養(yǎng)的不二法門(mén)。對(duì)于一個(gè)民族而言,形成了熱愛(ài)讀書(shū)、敬重知識(shí)的氛圍,就注定了這個(gè)民族必會(huì)成為屹立在世界民族之林的佼佼者。在大多數(shù)猶太家庭中有一個(gè)傳統(tǒng),即家中的孩子能記事時(shí)起,就讓他們翻閱涂有蜂蜜的書(shū)籍,讓書(shū)香與蜜香一同留在孩子們的心中。這一舉動(dòng)旨在讓孩子從小就培養(yǎng)起一個(gè)觀念,即讀書(shū)是快樂(lè)且有價(jià)值的。受這種環(huán)境的熏陶,許多猶太人自小便養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,這個(gè)民族也自然而然地成為了智慧的代名詞。從歷屆諾獎(jiǎng)得主中不難發(fā)現(xiàn),在尖端科學(xué)領(lǐng)域中獲獎(jiǎng)的科學(xué)家,大多都屬于猶太民族;在眾多優(yōu)秀民族融合、交流的美國(guó)大陸上,猶太民族做到了對(duì)美國(guó)最重要的大眾產(chǎn)業(yè) 娛樂(lè)業(yè)的壟斷,還在金融業(yè)占據(jù)了舉足輕重的地位,使得眾人紛紛評(píng)價(jià)猶太人是 世界上最富有的民族 在位于中東的猶太人聚居國(guó)以色列,舉目望去盡是寸草不生的不毛之地。但猶太民族竟用自己的汗水和智慧,在這荒蕪的土地上發(fā)展出具有特色的高效灌溉技術(shù),不僅解決了國(guó)民的吃飯問(wèn)題,還將許多特色農(nóng)產(chǎn)品出口海外,帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。猶太民族讓世界看到了他們的智慧,而這一顆顆閃耀著理性光芒的頭腦,無(wú)一不是在濃厚的讀書(shū)氛圍中不斷感染、熏陶,最終大放異彩的。

縱觀從古到今的文人,大多都是有思想、有骨氣,且堅(jiān)持自我的勇士。而他們那股不屈的勇氣,正是從書(shū)籍中汲取的巨大能量。曾有人問(wèn)過(guò)現(xiàn)年88歲的蔣逸人老先生為了什么而讀書(shū),他的回答是, 讀書(shū)讓人成為勇士 。追溯他的一生,會(huì)發(fā)現(xiàn)他的回答完全有理有據(jù)。

20世紀(jì)50年代初,關(guān)于北宋初年一次農(nóng)民起義的地點(diǎn),史書(shū)上做出了錯(cuò)誤的決斷,而許多史學(xué)界的專家學(xué)者也如此認(rèn)為。蔣逸人在讀史過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤,竟拿出鑿鑿依據(jù),駁倒了持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的史書(shū)和史學(xué)家們。以至于后來(lái)整個(gè)史學(xué)界都改正了之前的結(jié)論。時(shí)年未滿30歲的小蔣,竟敢挑戰(zhàn)權(quán)威,令人不得不敬佩他的勇氣。后來(lái)在文革中,他被打成右派,下放農(nóng)村當(dāng)了工匠頭兒。一次政治學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)指派他當(dāng)了組長(zhǎng),同組的某中學(xué)老師不滿竟讓一名工匠頭兒來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。蔣逸人沒(méi)有過(guò)多爭(zhēng)辯,只是一開(kāi)口,從《資本論》談到二十四史,令在座的包括那名某中學(xué)老師佩服至極。不怕命運(yùn)多桀的他,真稱得上是一位勇士。而他那源源不斷的自信和勇氣,正是讀書(shū)賜予他最寶貴的財(cái)富。

讀書(shū)讓人發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界,教人擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。讀書(shū)與生存有關(guān),更與真理有關(guān)。一生與書(shū)為友,即使身在污濁的世界中,心中那一方凈土也將永遠(yuǎn)神圣。

4與書(shū)為友演講稿篇四 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)特別的朋友 她,不會(huì)說(shuō)話,卻能給我淵博的知識(shí);她,不會(huì)走路,卻能讓我日行千里;她有一種神奇的魔力,讓我穿越時(shí)空,賞秦漢的關(guān)山明月,聞唐宋的詩(shī)詞歌賦,她讓我癡迷。她是誰(shuí)?是書(shū)!

我是枕著書(shū)長(zhǎng)大的。三歲,我結(jié)識(shí)了書(shū)這位朋友。剛開(kāi)始,是媽媽和我念兒歌,從 人之初,性本善 到 天對(duì)地,風(fēng)對(duì)雨 ,從 床前明月光 到 天地玄黃,宇宙洪荒 ,我在搖頭晃腦間,第一次接觸到這如歌般動(dòng)聽(tīng)的國(guó)學(xué)精粹,雖然不懂什么意思,但能在大人面前念上一段,受一頓嘖嘖夸贊,卻是十分自豪的。

漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,能自己翻閱一本本書(shū)籍了。我認(rèn)識(shí)了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長(zhǎng)鼻子 一個(gè)個(gè)鮮活的形象在我腦海跳躍,就像在我年幼的心房打開(kāi)了一扇窗,豁然開(kāi)朗。我走進(jìn)了安徒生的童話世界,見(jiàn)到了在圣誕節(jié)飄雪的夜晚叫賣著火柴的女孩,女孩手中的火柴熄滅一次,我的心就仿佛被針扎一次,當(dāng)她坐在墻角,帶著幸福的微笑飛向天堂的時(shí)候,我早已淚流滿面,泣不成聲了。

再后來(lái),書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)頁(yè)上的字越來(lái)越密,插圖越來(lái)越少,原來(lái),我已經(jīng)在書(shū)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大了。讀書(shū)是美妙的。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本,會(huì)聽(tīng)到一條溪水奔流的聲音,一朵鮮花盛開(kāi)的聲音,如水的月光傾瀉的聲音 在文字所編織的世界游走,煩躁的內(nèi)心恢復(fù)平靜,一切的煩惱與不快都煙消云散,天地間仿佛只剩下腳踏實(shí)地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中,追趕歷史隆隆的車輪;我著迷于J。K。羅林筆下哈利?波特的奇幻經(jīng)歷; 我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)?,平等地站在上帝面?,我在夏洛蒂?勃朗特的筆下認(rèn)識(shí)了勇敢執(zhí)著的簡(jiǎn)?愛(ài); 花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐 ,我傷感著黛玉的喜怒哀愁 我在書(shū)的海洋遨游,眼前是一片廣闊的天地。

書(shū),我最親密的朋友,是你給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我力量。在我生命中,你就像一條船,載我遠(yuǎn)航,掛云帆,濟(jì)滄海

以上是整理的與書(shū)為友演講稿全部?jī)?nèi)容。

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