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南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)朗閣教育英語培訓(xùn)
國際課程讀ossd課程是不錯的,首先大家去學(xué)習(xí)ossd課程,能夠擁有加拿大高中生的身份,因此大家可以享受加拿大當?shù)貙W(xué)生的升學(xué)優(yōu)勢,申請加拿大大學(xué)更有優(yōu)勢,即便大家不申請加拿大的大學(xué),ossd課程文憑在全球的認可度很高,所以在申請其他國家的大學(xué)也是有不錯的申請優(yōu)勢的,所以學(xué)習(xí)ossd課程是大家申請出國留學(xué)的一個好選擇。有意的學(xué)生可以去學(xué)習(xí)哦。
學(xué)生以安大略省本地高中生身份填寫101表格申請大學(xué),享受當?shù)氐匿浫 ?/p>
部分美國大學(xué),以加拿大學(xué)生身份可直接用OSSD申請6門大學(xué)準備課平時成績申請。
無需1年預(yù)科及參加A-Level考試,只需出具OSSD6門12年級大學(xué)準備課程平時成績申請。
就讀香港和新加坡等大學(xué)直接用OSSD課程的12年級英語成績替代雅思成績。
| 課程名稱 | Grade10通用課程 | Grade11通用大學(xué)準備課程 | Grade12通用大學(xué)申請課程 |
|---|---|---|---|
| OSSD課程示例 | 必修+選修=共8門課程(必修課) | 必修+選修=共8門課程(必修課) | 必修+選修=共8門課程(必修課) |
| 學(xué)術(shù)英語 | ESL B 分級學(xué)術(shù)英語B級ESL C 分級學(xué)術(shù)英語C級 | ESL B 分級學(xué)術(shù)英語D級ESL C 分級學(xué)術(shù)英語E級 | ENG3U 11年級英語 ENG4U 12年級英語 |
| 數(shù)學(xué)&理科 | 數(shù)學(xué)科學(xué)計算機導(dǎo)論 | 函數(shù)物理化學(xué)生物計算機科學(xué)導(dǎo)論 | 高等函數(shù)微積分與向量數(shù)據(jù)管理高等物理高等化學(xué)高等生物計算機編程 |
| 社科&藝術(shù) | 媒體藝術(shù)視覺藝術(shù)商業(yè)信息交流技術(shù)中文 | 歷史規(guī)劃你的未來 | 營養(yǎng)與健康 |
| 商科 | 商業(yè)基礎(chǔ) | 財務(wù)會計入門 | 商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國際商務(wù)財務(wù)會計會計基礎(chǔ) |
OSSD開設(shè)的英語課程(ESLCO、DO、EO、ENG3U、ENG4U)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)管理、國際商務(wù)基礎(chǔ)、財會導(dǎo)論等涵蓋自然科學(xué)、人文課程科學(xué)、社會科學(xué)等多個課程模塊,均是進入世界大學(xué)的預(yù)備課程,不僅讓學(xué)生多方位探究學(xué)術(shù)方向以及未來職業(yè)方向,還填補了中國留學(xué)學(xué)術(shù)對接世界名校學(xué)術(shù)課程的空白。下面讓我們看看南通ossd費用多少錢?

南通ossd費用多少錢?
OSSD課程算是比較貴的,一年制的課程,大概需要十多萬,同時其含金量也高。關(guān)于OSSD課程學(xué)習(xí)費用的具體內(nèi)容,大家想了解明確的具體課程花費情況可在線咨詢課程老師。
1年制·朗閣OSSD課程春季班
學(xué)制: 1年
OSSD學(xué)分: 9學(xué)分
課程設(shè)置: 9門
OSSD課程
招生周期: 9月-次年3月
開學(xué)日期: 3月1日
1年制·朗閣OSSD課程秋季班
學(xué)制: 1年
OSSD學(xué)分: 9學(xué)分
課程設(shè)置: 9門
OSSD課程
招生周期: 3月-9月
開學(xué)日期: 9月10日
OSSD和BC同為澳大利亞管理體系有什么差別?
近幾年除Alevel、IB、AP、BC等學(xué)生家長們膾炙人口的國際性管理體系,OSSD管理體系也是持續(xù)走高,進行咨詢的人數(shù)呈指數(shù)上升。
然而OSSD和BC同為澳大利亞管理體系,那么二者有什么差別,該如何優(yōu)先選擇呢?
OSSD
全稱澳大利亞安大略大學(xué)畢業(yè)證書專業(yè)課程,被澳大利亞、美國、英國、澳大利亞山芥承認。
我國的學(xué)生 ,即使在亞洲地區(qū)就讀,依舊能直接注冊澳大利亞大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書,同等前提下,以魁北克省學(xué)生 身份去提出申請理工學(xué)院,比我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書的學(xué)生 更具競爭力。
這是重要的一點,和我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書學(xué)生 提出申請的地下通道相同,OSSD學(xué)生 走101提出申請地下通道,而我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書學(xué)生 走的是105提出申請地下通道。投檔明確要求相同,提出申請上高等學(xué)府的概率更高。
另外,官方給出的教學(xué)理念:
OSSD是澳大利亞安大略大學(xué)畢業(yè)證書。澳大利亞魁北克省的基礎(chǔ)教育做為高質(zhì)量北美“非應(yīng)考”基礎(chǔ)教育體制代表,在全也具有極高的認知度。
專業(yè)課程管理體系接受相同基礎(chǔ)教育管理體系專業(yè)課程雙學(xué)位切換,只要學(xué)生 有效戰(zhàn)績單,就能將9-11一年級戰(zhàn)績做OSSD雙學(xué)位切換。因此,學(xué)生 快只須要在一年時間內(nèi)修滿12一年級()須要的雙學(xué)位,就能用6門好的專業(yè)課程戰(zhàn)績?nèi)ヌ岢錾暾埨砉W(xué)院。
其首波的是差異化基礎(chǔ)教育和非基礎(chǔ)教育體制,它不明確要求學(xué)生 文科兼?zhèn)?,它主要是讓學(xué)生 發(fā)展自己的競爭優(yōu)勢科目,優(yōu)先選擇自己的擅長的方式去GPA,從而在杰出的地方更加杰出~
做為只以基礎(chǔ)教育體制導(dǎo)向的專業(yè)課程管理體系,不會放棄任何一個想努力卻難以在應(yīng)考前提下難以取得很好就學(xué)成果的學(xué)生 ,終戰(zhàn)績更是為階段性錦利+70%平時作業(yè)戰(zhàn)績+30%考試戰(zhàn)績。這在以后考試戰(zhàn)績做為投檔前提的應(yīng)考大環(huán)境下,顯得極為可貴。
BC專業(yè)課程
全稱為澳大利亞BC省專業(yè)課程,專業(yè)課程全部選用澳大利亞BC省教學(xué)方案,教師需經(jīng)由BC省基礎(chǔ)中華人民共和國教育部認證,選用英語教育。國際性學(xué)校學(xué)生 參與BC省中六,大學(xué)生獲得BC省基礎(chǔ)中華人民共和國教育部頒發(fā)的大學(xué)畢業(yè)證書,戰(zhàn)績被澳大利亞、美國山芥家所認可。
BC省明確要求在19歲之前完成專業(yè)課程,否則將進入成人學(xué)習(xí)。
BC專業(yè)課程與OSSD專業(yè)課程大的相同是有統(tǒng)一的星毛,在12一年級時須要參與BC省考,就如同亞洲地區(qū)的中考一樣性質(zhì)。如果未能通過省考,也就難以大學(xué)畢業(yè)。
在提出申請時與OSSD學(xué)生 也會有差別,在亞洲地區(qū)讀BC專業(yè)課程的學(xué)生 ,如果提出申請BC省該地的理工學(xué)院,雖然會被視作該地學(xué)生 ,但在提出申請外省理工學(xué)院時,則會被視作國際性學(xué)生 ,而非本國學(xué)生 。但對比Alevel、IB等其他管理體系學(xué)生 ,還是占較大競爭優(yōu)勢的。
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