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長沙市雨花區(qū)紐思達小新星國際教育
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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長沙雨花區(qū)紐思達少兒英語輔導班

長沙雨花區(qū)紐思達少兒英語輔導班

少兒是人成長過程中一個特殊的年齡段,處于這個年齡段的人對自己周圍的事物 都感到比較陌生和新鮮。少兒英語教學的目標是培養(yǎng)少兒學習英語的興趣、英語語 感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學習打下基礎(chǔ)。

少 兒時期學習英語的優(yōu)勢
 
  • 優(yōu)勢一

    心理障礙小。

  • 優(yōu)勢二

    母音未定型,口腔肌肉彈性好。

  • 優(yōu)勢三

    記憶力好,模仿力強。


小 新星少兒英語課程介紹
 
小新星少兒英語:系列教材適合6--9歲的少兒,共分為5冊,每冊書都包括日常 口語對話、童話劇、Language Practice、Words and Spelling、單詞和歌曲。我們 的教材一改傳統(tǒng)的完全以語法為綱,或者以句型操練為綱的特點,根據(jù)少兒偏愛童 話故事的特點,以童話故事為基礎(chǔ),增強孩子學習英語的興趣;又結(jié)合了日常生活中 實用口語,提高孩子們英語口頭交際能力。
小新星少兒英語,讓大家學會英語,小新星少兒英語以優(yōu)質(zhì)的課程征服了學員 們,好評率非常高,成為了教育市場頗受歡迎的知名教育品牌,具有良好的口碑和 品牌效應。并且小新星少兒英語以強大的課程研發(fā)團隊、高質(zhì)量的課程設(shè)計吸引著 越來越多的人前來咨詢報名。

為 什么選擇小新星少兒英語
 
  • 理由一

    20年來傾注于中國兒童英語教育。

  • 理由二

    5大自主研發(fā)教材體系,適合中國兒童英語學習特點。

  • 理由三

    900家分校,為全國數(shù)千萬兒童提供優(yōu)質(zhì)服務。


人 才培養(yǎng)與師資力量

小新星大學

作為 NewStar 課程體系的基礎(chǔ),每位老師都必須經(jīng)過嚴格的封閉集中培訓,熟 練運用 NS 教學法。NS 教學法主要以TPR(全身反應教學法)教學為理論依據(jù),通 過童話劇教學法和游戲教學法結(jié)合進行課堂展現(xiàn),由情境教學法和三維重現(xiàn)教學法 為教學內(nèi)容支撐,為孩子打造有趣、的交互式課堂。


教 學環(huán)境

我 們的服務
 
科學系統(tǒng)的學科評估
 
專屬個人學習目標定制
 
動態(tài)學習管理跟蹤
 
少兒英語課程結(jié)構(gòu)

課 程結(jié)構(gòu)及學習內(nèi)容
級別 學習內(nèi)容 目標能力
Grade 1 涵蓋:自我介紹、問候用語、家庭成員、食物、五官、動物、顏色 、愛好、節(jié)日等,以及168個常用單詞。 流利地進行口語問答并做到準確發(fā)音;生動熟練表演童話劇; 認讀單詞并將語言操練中的句型熟練地進行替換。
Grade 2 涵蓋:天氣、季節(jié)、服裝、時間、數(shù)字節(jié)日等,以及195個常用單詞 。 能語音語調(diào)純正的進行口語問答;生動熟練、發(fā)音標準表演童話劇 ;認讀單詞并將語言中的關(guān)鍵句型進行替換運用。
Grade 3 涵蓋:食品、價格、星期、場所、運動、交通方式、職業(yè)、愛好、 節(jié)日等,以及235個常用單詞。 掌握直拼詞拼讀,習得字母發(fā)音規(guī)律,掌握讀音規(guī)則讀出新單詞; 流利地進行口語問答,接受簡單的語言擴展。
Grade 4
涵蓋:序數(shù)詞、科目、國家、物品、月份、日期、具體時間 表達、房間、興趣、方位、節(jié)日等,以及252個常用單詞。
掌握直拼詞拼讀,習得字母發(fā)音規(guī)律,掌握讀音規(guī)則讀出新單詞; 流利地進行口語問答,接受簡單的語言擴展。

小 新星介紹
長沙市小新星卡通數(shù)碼科技有限公司成立于1992年,是中國綜合性幼少兒素質(zhì) 類培訓的開拓者。旗下品牌-小新星國際教育,歷經(jīng)28年的不斷發(fā)展,曾是美國紐交 所上市的中國教育品牌之一,現(xiàn)已成為全球投行摩根士丹利在中國大陸成功投資的 幼少兒教育培訓品牌。
20多年來,小新星始終堅持“輕松溝通大世界,成就國際小公民” 的教育理念。小新星國際教育倡導“More than English”,注重培養(yǎng)孩 子的英文綜合素養(yǎng)而非簡單教授英語知識,同時也關(guān)注孩子傳統(tǒng)文化和經(jīng)典國學的 培養(yǎng)。小新星國際教育擁有涵蓋適合3-18歲學生的全體系語言課程,融合獨具特色 的“小新星童話引路與戲劇天空教學法”、“小新星GPM兒童英語 教學法”、“北美兒童語言習得法”及“兒童基礎(chǔ)能力習得 法”,使孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力。

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