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許多中小學(xué)生不僅愛(ài)看卡通漫畫(huà)，有的已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己來(lái)編繪卡通故事，畫(huà)漫畫(huà)，而漫畫(huà)和卡通畫(huà)形式比較容易掌握，可以使學(xué)生學(xué)了就用，其技法的多元性和自由性，在進(jìn)行表現(xiàn)的過(guò)程中束縛較少，為學(xué)生自由地表現(xiàn)自己思想情感提供了工具，所以在學(xué)生的日常生活中得到廣泛的應(yīng)用。而且不同水平及能力的學(xué)生都可以選擇力所能及的形式進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。
卡通漫畫(huà)既有繪畫(huà)又有劇情，能培養(yǎng)孩子的“視覺(jué)讀寫(xiě)能力”，可以使任何一個(gè)年齡階段的兒童運(yùn)用漫畫(huà)卡通，進(jìn)行交流和表達(dá)。孩子們常常在卡通漫畫(huà)中刻畫(huà)自己的故事，反映自己的愿望，并且通過(guò)這些卡通漫畫(huà)和同齡人交流。提高自己的閱讀和表達(dá)能力。
漫畫(huà)卡通可以運(yùn)用在許多領(lǐng)域來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，不僅可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，而且可以幫助他們解決一些問(wèn)題。漫畫(huà)講課方式比用文字講課使兒童更容易理解，記憶也更加深刻。
小學(xué)生正處于人生較可塑時(shí)期，采用漫畫(huà)形式對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，是一種新形式，深受孩子們喜歡的卡通漫畫(huà)起了非常重要的作用，學(xué)生通過(guò)這樣的途徑，增強(qiáng)了法律意識(shí)，將小學(xué)生的思想境界做洗禮和升華。
1.畫(huà)漫畫(huà)人物臉部。
2.畫(huà)漫畫(huà)人物的眼睛，這個(gè)比較精細(xì), 比較簡(jiǎn)單的看幾眼就會(huì)了。
3.畫(huà)漫畫(huà)人物頭發(fā)，通常的類(lèi)型，動(dòng)畫(huà)人物的頭發(fā)將十分復(fù)雜。不過(guò)，如果你把它們分解成基本元素來(lái)繪畫(huà)，將會(huì)簡(jiǎn)化此過(guò)程。
4.畫(huà)漫畫(huà)人物的手，手確實(shí)是較難畫(huà)了，在畫(huà)的記結(jié)構(gòu)是很重要的。 第一， 要臨摹一些; 第二， 看下解剖書(shū)理解結(jié)構(gòu) (理解是很重要的); 較后還是要多練習(xí)才是。
5.畫(huà)漫畫(huà)人物的身體，用頭做比例去量身體比如頭到胸腔是多少距離再由胸腔用頭做比例到腰是幾個(gè)頭，一般說(shuō)的幾頭身就是這個(gè)比例然后輔助線要畫(huà)，多練練速寫(xiě) ，等你練到一定時(shí)候再去看伯里曼。
1.腦圖思維的方式授課
2.教學(xué)體系7步教學(xué)法授課
3.上課時(shí)間可自主靈活預(yù)約
4.完備專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)
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