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發(fā)布時(shí)間:2020-01-22 10:25:15來(lái)源:魔方格
??中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試時(shí)間是 5 分鐘需要回答2 道題,是面試環(huán)節(jié)當(dāng)中的第一棒。想要首因印象中獲得肯定,就要分清楚每種結(jié)構(gòu)化類型以及對(duì)應(yīng)的答題技巧。 結(jié)構(gòu)化需要大家的大量練習(xí),才能有考場(chǎng)上的流暢度。

【結(jié)構(gòu)化問(wèn)題】
如果你新接了一個(gè)班級(jí),要選擇班委會(huì),同學(xué)們都很熱情,并且選當(dāng)班長(zhǎng)的人很多,你會(huì)怎么辦?
題型:人際關(guān)系
分析:對(duì)于人際關(guān)系類的題目,有兩種方法答題,第一,邏輯次序法(原因明確)。第二,分類討論法(原因不明)。點(diǎn)題可以關(guān)鍵詞擴(kuò)充也可以談一下影響,析題時(shí),可以通過(guò)邏輯次序法進(jìn)行分條闡述??偨Y(jié),升華一下
參考答案:
點(diǎn)題:班委會(huì)是班主任做好各項(xiàng)工作的有力助手,建立一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,必須組建好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能幫助整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)。針對(duì)題干中的情況我一定會(huì)正確處理,以免對(duì)師生關(guān)系產(chǎn)生不良的影響:
分析題:首先,我要感謝大家對(duì)我工作的支持,也很欣慰大家都愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。表?yè)P(yáng)大家的積極主動(dòng)和熱情。接著我會(huì)跟之前班主任了解班里學(xué)生的情況、個(gè)人特點(diǎn)。
其次,我會(huì)明示大家我們的班長(zhǎng)名額有限,為了班級(jí)更好的發(fā)展,我們要挑選出有能力、有責(zé)任心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng),對(duì)此我們可以采取民主選舉的方法,征求大家的意見(jiàn),每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。在進(jìn)行民主選舉之后再根據(jù)對(duì)班里同學(xué)的了解情況確定班長(zhǎng)人選
較后,針對(duì)這種情況,我可以組織一次主題班會(huì),感謝學(xué)生對(duì)我的信任,我也會(huì)告知大家,班里的每一位同學(xué)我都會(huì)關(guān)注,也希望我們當(dāng)選班干部的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),公平公正地幫助老師處理班級(jí)大小事務(wù)。,
總之,作為一名老師,我們要正確處理班級(jí)的大小事物,以公平民主的方法對(duì)待每一位學(xué)生,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每一位學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)。
【結(jié)構(gòu)化問(wèn)題】
學(xué)生就餐時(shí),將餐巾紙隨地亂丟的現(xiàn)象,你怎么處理?
題型:學(xué)生問(wèn)題類
分析:這道題屬于人際關(guān)系-學(xué)生問(wèn)題類題目,對(duì)于這種情況首先要責(zé)令學(xué)生講紙撿起丟進(jìn)垃圾桶,告知這是不對(duì)的行為,之后就用餐文明禮儀召開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng)。
參考答案:
點(diǎn)題:學(xué)生就餐時(shí),將餐巾隨地亂丟的現(xiàn)象作為一名老師我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決。
析題:首先,我會(huì)要求該名學(xué)生將餐巾?yè)炱?,告知這種行為是不恰當(dāng)?shù)模⒁馕拿鞫Y儀。不能隨地亂丟垃圾。
其次,如果只是個(gè)別行為,我會(huì)該名學(xué)生單獨(dú)談話,讓其明白應(yīng)該文明禮儀用餐,并告知我會(huì)時(shí)常監(jiān)督他,不能松懈!
如果是整個(gè)班級(jí)或者整個(gè)學(xué)校都普遍存在此類問(wèn)題,那就要反思在自身是否在學(xué)生品德培養(yǎng)的方面不夠重視,存在弊端??陕?lián)合學(xué)校老師,校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)校園的活動(dòng),或開(kāi)展主題班會(huì)討論怎么做一個(gè)品德高尚的學(xué)生,可開(kāi)展?fàn)幾鑫拿靼嗉?jí),文明禮儀小標(biāo)兵等活動(dòng)。
總結(jié):總之,不光是用餐禮儀,對(duì)學(xué)生各方面的培養(yǎng)都是不容忽視,為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣使我們的責(zé)任。較后榜樣的力量很重要,作為老師,應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立榜樣意識(shí),做到自我不亂丟垃圾,文明做人,勤奮做事。????