教師資格證考試的含金量非常高，這是因為，擁有教師資格證，通常就可以參加教師招聘考試，而教師的待遇，可以和公務(wù)員待遇相提并論。尤其是義務(wù)教育階段的中小學(xué)教師，即便是在事業(yè)單位改革完成之后，身份仍然是事業(yè)編制，由財政全額撥款，這就意味著，他們工資待遇非常穩(wěn)定，也沒有被淘汰、下崗的風(fēng)險。教師資格證的性價比如此之高，但是并不是所有的人都有條件申請認(rèn)定教師資格。如果你是以下這幾種人，很遺憾，你不能申請教師資格。

普通話水平不達(dá)標(biāo)

按照中華人民共和國教師資格條例，想要申請教師資格，對于申請者的普通話有相應(yīng)的要求。一般情況下，普通話在什么水平，才能夠申請教師資格呢?通常要求申請人普通話達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，如果你申請的是中小學(xué)的語文教師，一般情況下，需要達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，才能夠申請。為什么語文教師的普通話要求更高呢?設(shè)想一下，如果你教的是小學(xué)一年級，你在教他們學(xué)拼音和識字的時候，自己的發(fā)音都不準(zhǔn)，孩子們又怎能說得準(zhǔn)呢?因此，對教師的普通話水平高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，才能增加孩子們說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

有傳染性疾病和精神病史

在申請認(rèn)定教師資格的時候，對教師的身體健康和心理素質(zhì)也有相應(yīng)的要求。通常情況下，如果你在申請教師資格證的時候，有傳染性疾病，是不能申請當(dāng)老師的。這個要求，其實我們也是理解的。如果你在有傳染病的情況下，就通過了教師資格認(rèn)定，甚至因此考上了教師。在這種情況下，就有可能把傳染病傳染給學(xué)生。當(dāng)然，如果你把傳染病治愈之后，再來申請認(rèn)定教師資格，也是可以的。

教學(xué)能力不合格

申請認(rèn)定教師資格，需要對申請人的基本素質(zhì)和能力，制定相應(yīng)的測試辦法和測試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試，如果你通不過測試，同樣不能申請認(rèn)定教師資格。

被注銷教師資格的人

如果一個人過去曾經(jīng)是教師，但現(xiàn)在已經(jīng)被撤銷了教師資格，同樣也是不能申請教師資格認(rèn)定的，需要說明的一點是，對于已經(jīng)被注銷教師資格的人，終身都不能申請教師資格。實際上，在教師隊伍中，被注銷教師資格，通常情況下，是因為嚴(yán)重的師德失范。因此，這樣的人，也不可能讓他們再次進(jìn)入教師隊伍。

曾經(jīng)使用過偽造的教師資格證

如果申請者曾經(jīng)使用過假的教師資格證，這種情況一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，5年之內(nèi)不允許申請認(rèn)定教師資格。