魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州太倉(cāng)蘇園學(xué)大教育
發(fā)布時(shí)間:2024-02-23 09:41:22來(lái)源:魔方格
學(xué)大教育先進(jìn)的教學(xué)理念作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式更加具有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對(duì)于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。| 特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
|---|---|
| 評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
| 小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
| 互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
| 專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
| 全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
| 統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
| 多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
| 雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
+
++蘇州太倉(cāng)高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)?學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。

蘇州太倉(cāng)學(xué)大高中輔導(dǎo)班
同步輔導(dǎo)課
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。
課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
專項(xiàng)輔導(dǎo)課
適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。
課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識(shí)體系。
潛能特色課
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。
課程特色:由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
專項(xiàng)集訓(xùn)課
適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。
課程特色:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生解決疑難問題,梳理知識(shí)架構(gòu)。
高中物理怎么?
1、熟記基本概念,注意知識(shí)積累。理科類的學(xué)習(xí),基本的概念和基本的結(jié)論都是要記憶的非常清楚才可以,這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。很多同學(xué)覺得理科是很靈活性的內(nèi)容,不需要死記硬背。其實(shí)不然,基礎(chǔ)的知識(shí)必須過(guò)關(guān)才可以靈活的去做題。學(xué)習(xí)物理首先要熟記基本概念和規(guī)律。
在完成基本概念的學(xué)習(xí)之后,積累也是至關(guān)重要的。不斷搜集自課本和參考資料上的相關(guān)信息,這些信息有的來(lái)自一道題,搜集整理厚,要進(jìn)行歸納總結(jié)。
2、聽課同時(shí)記好筆記。畢竟上課的時(shí)間有限,到了高中階段,老師每節(jié)課講得知識(shí)點(diǎn)很都多。建議抓重點(diǎn)記筆記。當(dāng)時(shí)不理解沒關(guān)系,記好筆記,課下及時(shí)去解決。如果筆記記不好,是肯定會(huì)影響課后的習(xí)題訓(xùn)練的。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。物理的各個(gè)章節(jié)之間都是相互聯(lián)系的。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意融會(huì)貫通。以月為時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí),找到知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。不同的章節(jié)之間可以通過(guò)類比的方式進(jìn)行總結(jié)。
4、注重基礎(chǔ),吃透書本,背景、概念、定義、定理定律都要好好理解,物理不是背出公式就可以,而是倒過(guò)來(lái),孩子理解的那些物理概念、定義定理什么的,公式自然而然就記住了,不需要額外去背。
課程:蘇州太倉(cāng)區(qū)高中1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校: 蘇州太倉(cāng)蘇園學(xué)大教育 咨詢: