合肥美國留學課程服務(wù)哪家強?新通美國留學服務(wù)課程適合想要到美國留學的學員參加，新通留學老師指導，前期溝通確定留學院校，結(jié)合學員興趣愛好，選擇專業(yè)。從留學材料準備，留學申請文書撰寫，簽證辦理等，幫助學員輕松實現(xiàn)美國留學夢想!

新通美國留學服務(wù)流程

1、電話來訪：電話或來訪咨詢相關(guān)留學問題，確定留學計劃。

2、簽訂協(xié)議

3、項目啟動：根據(jù)客戶背景情況，確定服務(wù)難點和重點，制定基本留學計劃專業(yè)申請方向利弊分析，專業(yè)方向?qū)W校申請信息數(shù)據(jù)分析、比對、評估選校方向的確定。

4、申請實施：對選校方案分析，整理背景素材并設(shè)計文書機構(gòu)規(guī)劃挖掘?qū)W生亮點，用于essay寫作，對文書進行研討、修改申請表，推薦信、申請費、成績遞送等申請環(huán)節(jié)輔助工作。

5、學校錄取：語言課程安排。

6、辦理簽證：合理規(guī)劃簽證問題回答方式，客戶簽證通過。

7、行前準備：對錄取學生分配進行行前準備指導，并發(fā)放《留學行前指導完全手冊》。

8、后續(xù)服務(wù)：跟蹤學生入學、注冊、繳費事宜，并定期回訪學生留學生活情況，提供24小時應急服務(wù)平臺。

9、其他服務(wù)：組織家長課堂、海外學生會。定期舉辦留學教育展、海外留學生答謝會等活動。

本科留學美國申研有沒有優(yōu)勢

1、學校背景優(yōu)勢

海外本科的學校背景對申請院校是非常有幫助的，優(yōu)勢比國內(nèi)一般的985都要大。主要原因是美國對自己體系內(nèi)的教育知根知底，對你本科學校處于什么樣的水平更加清晰明了，也不會認為你能弄虛作假，所以更加認可。

另外，從課堂融入方面，海外本科也更有優(yōu)勢。美國的教育是開放式的、互動式的，鼓勵學生提出自己的觀點。課下作業(yè)也并非都有標準答案，而是鼓勵學生主動思考、動手實踐。無論是畢業(yè)論文還是平時的小essay都要自己查資料、形成獨立觀點，不能copy&paste。接受了4年美國本科教育的學生，也更加能融入到學習中。

2、課程設(shè)置

美國本科的課程設(shè)置靈活，前兩年以基礎(chǔ)和公共通識學科為主，大三開始接觸專業(yè)課。很多學生在本科階段，還會有輔修專業(yè)，甚至是第二學位。這樣的課程背景在申研時會特別有優(yōu)勢，尤其在專業(yè)選擇上可以有多種考慮。比如學生是經(jīng)濟學的本科專業(yè)，加上數(shù)學的輔修，那么研究生不僅僅可以申請經(jīng)濟學專業(yè)、商科相關(guān)專業(yè)，還可以考慮金融數(shù)學、金融工程、統(tǒng)計學等等。因為本科課程的內(nèi)容寬泛會決定未來專業(yè)選擇面。

而國內(nèi)的本科在課程設(shè)置上大部分都是學校統(tǒng)一設(shè)置好的，選擇余地小。而不同的學校、同樣的專業(yè)在課程設(shè)置上也是區(qū)別很大。所以現(xiàn)在很多國外大學申研時需要提交WES認證，也是因為國內(nèi)多而雜的課程和打分體制讓美國的招生官眼花繚亂，摸不清頭腦，所以統(tǒng)一就交給評估機構(gòu)了。國內(nèi)的學生申請美國研究生需要做成績認證，成績認證需要1-2個月時間，這個周期長，耗費高。在美國讀本科的就沒有這個煩惱了。

從GPA分數(shù)上來說，國內(nèi)獲得高GPA更容易一些。國內(nèi)的學校打分各異，學生相對還是可以比較輕松地可以獲得一個不錯的成績。而美國本科教學嚴謹，想要獲得一個較高的GPA還是一件不太容易的事情，需要付出更多的時間和精力。

3、時間充足

由于美國大學的課程周期時間較短，通常秋季學期只有三個半月的時間，而秋季學期也不會超過四個月的課程安排，因此相對于國內(nèi)的研究生申請者來說，美本的學生可以有充足的時間進行申請材料的準備，甚至可以有更多的時間進行工作和實習，從而豐富自己的申請材料，在簡歷上擁有更豐富的內(nèi)容。如果申請時不需要語言成績，那么美本的申請者可以更加從容不迫的完成研究生申請。