2023-06-28 15:39:04來源:魔方格
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??牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。所謂愛情,既要有愛,也需有情,我們望著書中的愛情獨自傷神,人生不過幾十年,懂愛情的人又有多少。大家有感興趣的愛情故事嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選感人肺腑的愛情故事(大全5篇)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
??有一天晚上,我們聚在一起討論浪漫。昌說,如果有男孩送花給我,還是玫瑰花,當(dāng)著眾人的面,并單膝跪下那我絕對不會認(rèn)為是浪漫。我們轟然笑了。
??我想起敏的一樁情事,十多年了,仍覺得浪漫。
??當(dāng)時已近7月,一批學(xué)生即將離開。
??大三女生敏一如平常,去理科樓上晚自習(xí)。教室里人不多,9點后,越來越少。一如平常,最后,只剩下敏和男生皮蛋。皮蛋是敏給他起的綽號。原因是,她和該男生曾在同一飯店就餐。她點了碗面,正埋頭吃著,一碟皮蛋放在她面前。那男生笑著說:同學(xué),我多點了份,不好退,送你吧。
??此后,敏在校園又碰到過幾次皮蛋。她想打招呼,卻一次沒打過。校卡拉OK大賽上,皮蛋代表化學(xué)系,唱《惹的禍》,如原音重放。臺下掌聲雷動,其中,就有敏的。
??敏表達(dá)的方式很奇特,即不說。不說便罷了,她開始遍索皮蛋的蹤跡,而后復(fù)制。比如,皮蛋在幾食堂吃飯,她便去幾食堂;皮蛋下午5點準(zhǔn)時在操場出現(xiàn),她也必在操場附近,有時,只是去那兒的小賣部買瓶水自然,系女生敏出現(xiàn)在理科樓的自習(xí)室,也是遍索、復(fù)制的結(jié)果。
??敏跟蹤皮蛋近三百天了。每晚這時,教室里只有他們兩個人。11點,整棟樓將熄燈,屆時,經(jīng)過又深又黑的走廊,敏甚至能聽到皮蛋的呼吸?,F(xiàn)在,距皮蛋離校的還有20天。敏聽說,皮蛋考研失利,打算來年再戰(zhàn),正因如此,他仍著上自習(xí)。對著攤開的課本,敏根本看不進(jìn)去。她略帶悲壯地想:皮蛋啊皮蛋,就讓我陪你這最后20天吧。
??毫無征兆地,黑暗提前到來。停電了。
??敏聽見皮蛋收拾東西,她跟著收拾。兩人一前一后走出教室,被關(guān)在走廊外。敏踩空一階樓梯,她哎喲一聲,歪倒在地上。皮蛋的呼吸從前方移到耳側(cè),當(dāng)然他有問,敏也有回答,但敏的意識完全被皮蛋灼熱的手掌控制。皮蛋扶起她。三層樓像走了一輩子。皮蛋說:我們以前說過話,你可能不記得了。敏故作矜持地應(yīng)道:是嗎?臉燙,還好,在黑暗里。
??皮蛋涯的最后20天和敏成為。只是朋友。
??倒數(shù)第二天,敏在寢室準(zhǔn)備送給皮蛋的──幾十個信封。她一筆一畫,在信封上寫下自己的名字、、班級及郵編,其中幾個信封還寫著她家里的地址,再一一粘上郵票。她神情專注,筆碰觸信封,如用鋼針刻蠟版。明明是夏日午后,窗簾拉著,仍在縫隙里烤著所及之處。敏的小錄音機里卻播著《月亮惹的禍》,那悲傷的男聲把我們拉到月光下。
??信封是我做過最、最浪漫的事。多年后,敏笑呵呵地對我說。生活,會讓從林黛玉變成王熙鳳,但總有些時候,就某個話題,恢復(fù)本來面目。噢,不對。隔了一會兒,敏又糾正,我的最浪漫的事,是在黑暗里、樓梯上,抓住他的手,特別特別熱敏如,眼里都是蜜。
??和朋友們討論完浪漫,想起敏的最浪漫。手、信封、黑暗、蜜有時候,我會想象,敏抓住那只手時的心跳,一定咚、咚有力。
??我想起另一個女性,她在歷史上留下的名字是開元宮人。開元年間,唐玄宗賜給邊疆將士由宮人制作的軍衣,一名軍人在他的軍衣中發(fā)現(xiàn)一首情詩,唐玄宗得知后,以詩遍示六宮,一宮人自稱萬死,明皇憫之,以妻得詩者。
??多浪漫。尤其想象著開元宮人一針一線地縫軍衣,勇敢并期待地縫,把詩和對愛情的想象一并縫進(jìn)去。一如千年后,一筆一畫,如用鋼針刻蠟版寫信封的女孩們。開元宮人見到得詩者的瞬間,心跳一定也咚、咚有力吧。
??什么最浪漫?
??不確定,卻堅定地去接近一份模糊的美好。
??你渴望、卻從未想過能得到那美好,在山窮水盡時、在燈火闌珊處,忽然,不論得失。
??在森林里有一個蘋果樹,樹上有一個非常美麗的蘋果小姐。有許多蘋果都喜歡她。卻都被她給拒絕了。
??一天,一個蘋果王子喜歡上了蘋果小姐。他帶了蘋果軍隊,帶了聘禮。過來求婚。在這樣的誘惑下,蘋果小姐都拒絕了。
??因為他一喜歡上了另一個蘋果。在這天另一個蘋果圖例相遇了。
??蘋果小姐紅著臉,圖例卻不以為然。圖例哼著歌經(jīng)過了她的身旁。后來蘋果小姐為了圖利離家出走了。圖例也喜歡上了蘋果小姐。
??他們倆走到了一起,隱居在了一棵樹上。幸福的生活著。
??微信愛情故事
??她回到家中的第一件事就是打開微信,刷了幾遍沒有最新消息之后,她嘆了口氣,扔下手機,去冰箱找那半截下午吃剩的巧克力,同時加熱了一杯牛奶。望著熱氣慢慢地升起,壁上的掛鐘已經(jīng)十一點了,一天快要過去,而今天已經(jīng)是他們沒聯(lián)系的第17天,在認(rèn)識的這大半年間,他幾乎每天都找她說說話,有時說得多,少的時候也會有三四句,他沒試過隔這么長時間都不找她,她有點惱火,也有點失落。到底是依賴還是感情,她已經(jīng)分不清了。
??牛奶加熱好了,她緩緩地端到窗邊,開一盞暗黃的燈,桌子上蜷縮著她養(yǎng)了三年半的懶貓,懶貓聞到牛奶地味道,打了一個激靈,撲地跳了起來,直勾勾地盯著她,她也盯著貓看。她并不愛跟人講話,她覺得自己是要清高并且孤獨的,其實她跟懶貓很像,真誠單純,只是常懷戒備。認(rèn)識他是在一個她剛好吃完飯,看完商場里世紀(jì)表白的晚上,她心情大好,恰逢其時他從某社交網(wǎng)絡(luò)彈出私信,她應(yīng)和了兩句,她覺得很微妙,她向來只守著自己的朋友圈,像守護(hù)著一個園地,不讓別人進(jìn)來,也不讓自己出去。而在那天晚上,她覺得一切要變化了,她莫名其妙地很想跟他交談,并且不自覺地開了一個百利滋,一邊吃一邊跟他聊,她總是會在做讓自己很享受的事情的時候,才會打開一盒百利滋。
??從那天晚上開始,聊了大半年,他每天都會找她,她覺得很自然,偶爾也會有種墮落和頹唐之感,因為一直沒有見面,他就給她發(fā)過一張自己的照片,一張,她反復(fù)看過很多遍,她覺得如果遇見了她一定會把他認(rèn)出來的。他們畢竟住得那么近,只有兩個街區(qū)的距離。然而后來,他總是會碰見她,幾乎在同一條街道,但是他從來沒有叫住她,只是過后問起她在那條街道,要往哪里走?
??每次這樣她都忍不住要生氣,她并不喜歡交網(wǎng)友,但是她喜歡他,她喜歡和他說話,她想了解他,想靠近他。不認(rèn)識他身邊的人,她就去百度竭盡所有關(guān)鍵詞去尋找,最后還真的找到了幾個他在大學(xué)是比賽獲獎的資訊,她心里暗喜,盡管他一直表現(xiàn)出種愛理不理的而又不恭謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在和他的對話里,卻總是讓她感覺他是一個有能力并且心地善良的人,然而她現(xiàn)在自己找到憑證了。她要覺得他真實,她要讓他真實存在,她十分急切地想要和他相見,但并不是因為她陷入網(wǎng)戀,而是她反復(fù)地提示自己,在一段不明不白,無名無分的關(guān)系里沉淪,她就會因此墮落,或錯過身邊真實存在的一切。
??于是她開始懷疑、開始對抗,同時又留戀,又沉迷,她并不知道他通訊錄里還有多少個和她一樣的女生,她不知道他是拿她消遣還是有心交往,她并不孤獨,對于他,她卻太過在乎。
??點評:這是一篇充滿想象力的優(yōu)美的寫景文。小作者以比喻、排比等修辭手法寫出了云千姿百態(tài)、形態(tài)各異的特點,給人以美的遐想。同時又別出心裁地抓住了云朵瞬息萬變的特點,展開奇特的想象加以描寫。這篇作文層次清晰,有詳有略,語言優(yōu)美,想象豐富!很棒!
??愛是無私而真摯的,愛更多的是給予,而不是索取。愛又是純潔而高尚的,從純真愛情到真摯友情,從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分,只要你真誠地付出,愛就永遠(yuǎn)不會貶值,只會隨著時間的推移而彌加珍貴。
??旅游,是很多人的真是令你流連往返愛好,就連我也不例外。因為它帶給人的感受是:自由自在,隨心所欲。每當(dāng)有好玩或美麗的景點時那景色真是令你流連忘返。
??我也賣了許多東西。不如說:四個小橡皮的米菲橡皮,五個小橡皮的作文簿,兩個小橡皮的木頭鉛筆等。
??在生活中,也同樣如此,你得到他人的幫助了,也要懂得回報他人,只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。
??那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,都被笑貓與虎皮貓的故事一一感動。還有巨大的湖怪,也被感動。在一只貓頭鷹的幫助下,采到了兔耳朵草。
??今天,我觀看了《20xx年感動中國十大人物》的視頻,孟佩杰的故事讓我深受感動
??六年級漫畫作文題目:蚯蚓的日記大全。關(guān)于蚯蚓的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文700字的蚯蚓的日記大全的漫畫作文素材描述了蚯蚓可愛的一面。
??有一個故事,講的是一只蜜蜂認(rèn)為自己干的活很多,吃的蜂蜜太少,跟群蜂鬧了別扭走了,后來就離開集體餓死了。
??中華文明是我們共同的驕傲、共同的財富,是抹不去的痕跡。每一個中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任,有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從而提高我們的文明素質(zhì),而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,履行美德,使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。而這本《文明美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子,它用一些名人事跡,淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。