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贛州培訓(xùn)學(xué)校>贛州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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贛州培訓(xùn)學(xué)校>贛州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2020-12-25 08:30:09來(lái)源：魔方格
建設(shè)工程施工管理
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)
| 科目名稱 | 考試時(shí)間 | 題型題量 |
| 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí) | 2小時(shí) | 單選題 60 多選題 20 |
| 建設(shè)工程施工管理 | 3小時(shí) | 單選題 70 多選題 25 |
| 專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) | 3小時(shí) | 單選題 20 多選題 10 案例題 4 |
| 全格標(biāo)準(zhǔn) | 法規(guī)：100分，合格60分 ；管理：120分，合格72分；實(shí)務(wù)：120分，合格72分 | |
根據(jù)近三年考試方向，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點(diǎn)，并進(jìn)行考點(diǎn)的記憶和梳理。
高清錄播課。標(biāo)準(zhǔn)化講義教學(xué)，重難點(diǎn)講解，幫助學(xué)員務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
多針對(duì)法規(guī)、管理、實(shí)務(wù)歷年考試的高頻考點(diǎn)及重要考點(diǎn)進(jìn)行分析講解。抓住每門(mén)課程80%的重要知識(shí)點(diǎn)。
多循環(huán)直播。根絕2019年教材和圖書(shū)內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握重要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
封閉式訓(xùn)練，分析考點(diǎn)為主，考前突擊訓(xùn)練為輔，預(yù)測(cè)考點(diǎn)，把握考試方向，加強(qiáng)做題速度，找到應(yīng)試技巧。
通過(guò)對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)分析，用仿真題集進(jìn)行強(qiáng)化，并預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向，讓學(xué)員能夠掌握應(yīng)考內(nèi)容。
大綱考點(diǎn)精講
全面熟悉教材，梳理教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)去年考試大綱和教材，分析命題趨勢(shì)，提煉出每科考試的重難點(diǎn)、點(diǎn)，濃縮教材1/3內(nèi)容，覆蓋考試考點(diǎn)。
實(shí)務(wù)案例強(qiáng)化
優(yōu)路教育的師資針對(duì)實(shí)務(wù)案例部分板塊進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化突破，主要是六大板塊，讓學(xué)員迅速掌握120分的答題要點(diǎn)。
命題考點(diǎn)
考前重難知識(shí)串講，壓縮教材和考試范圍。提煉1/10教材內(nèi)容，并帶到具體的單選，多選題或是案例題中，并對(duì)學(xué)員的短板部分進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練。
高頻習(xí)題密訓(xùn)
將前期學(xué)習(xí)到的考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為模擬試題，實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題轉(zhuǎn)化，查缺補(bǔ)漏實(shí)戰(zhàn)演練，訓(xùn)練做題技巧，從聽(tīng)懂到會(huì)做題會(huì)考試，貼近考試，熟悉閱卷規(guī)律。
考前培訓(xùn)密卷
二建考試前每個(gè)科目會(huì)準(zhǔn)備1-2套絕密預(yù)測(cè)試卷，提前鎖定考試命題思路，答題標(biāo)準(zhǔn)，按閱卷工作來(lái)做題，在二級(jí)建造師考試中幫助學(xué)員迅速。
精準(zhǔn)考前點(diǎn)題
考前每科2小時(shí)，優(yōu)路教育會(huì)圈點(diǎn)考試的范圍，考試試卷的內(nèi)容，每科濃縮少量的A4紙考點(diǎn)和準(zhǔn)備內(nèi)容，讓學(xué)員做到對(duì)考試內(nèi)容沒(méi)有遺漏。
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教學(xué)情況實(shí)時(shí)跟蹤 向授課老師反映各科考點(diǎn)的考頻分析及研究結(jié)果，同時(shí)保障授課內(nèi)容的及時(shí)性、準(zhǔn)確性
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教輔資料自主研發(fā) 針對(duì)不同階段自主研發(fā)教輔資料；整合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和考情分析，自建完善考試題庫(kù)，定期更新、優(yōu)化
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學(xué)習(xí)疑問(wèn)24小時(shí)內(nèi)解決
配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題，24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；直播面對(duì)面答疑，及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題
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找準(zhǔn)定位在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位，清楚二級(jí)建造是一門(mén)合格考試，三科全部及格才是較終的勝利者，而不是某一科打另兩科掛紅燈，只有明白了這一點(diǎn)，才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1
主攻基礎(chǔ)除了以難倒所有考生為己任的奧賽考試外，其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主，二建考試也一樣，基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上，大部分考試內(nèi)容來(lái)自教材；所以備考時(shí)一定要懂得取舍
2
勤做真題很多考生以為近兩年考過(guò)的內(nèi)容下一年肯定不會(huì)再考，這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，每年考試題目不同，但是至少有30%考點(diǎn)相同，所以要多做真題，特別是歷年經(jīng)常考到的高頻考點(diǎn)，必須著重復(fù)習(xí)。
3
重視案例實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科，好多考生都卡在實(shí)務(wù)上，其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外，還有一點(diǎn)也很重要，那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來(lái)的真題。
二級(jí)建造師一般月收入還跟個(gè)人所在地區(qū)相關(guān)，不僅一級(jí)和二級(jí)建造師的收入不同，且不同地域的收入也不一樣，消費(fèi)高的大城市，相對(duì)來(lái)說(shuō)建造師的收入相對(duì)也就高一些，大概在八千以上，部分甚至更高;二線城市的二級(jí)建造師一般月收入也有五千左右。那么在贛州，二級(jí)建造師培訓(xùn)班哪個(gè)好?
優(yōu)路多年來(lái)，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
優(yōu)路教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)
授課融合專業(yè)性、實(shí)踐性、考試性于一體
歷年高通過(guò)率，在全國(guó)考生中口碑很優(yōu)秀
專題沙龍、前沿講座定期舉辦，幫你輕松積累人脈
權(quán)威教授、資深、知名企業(yè)高管執(zhí)教，經(jīng)驗(yàn)豐富
循環(huán)開(kāi)課、隨報(bào)隨學(xué)，報(bào)名時(shí)間不受限制
開(kāi)課項(xiàng)目繁多，培訓(xùn)課程豐富，可充分滿足學(xué)習(xí)選擇
分校規(guī)模
2018年，優(yōu)路教育啟動(dòng)“一城一校”發(fā)展規(guī)劃，截至2020年6月，已經(jīng)在北京、天津、上海、南京、蘇州、杭州、福州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、鄭州、洛陽(yáng)、石家莊等全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司，全國(guó)直營(yíng)分校近300家。
二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)方法
1、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
對(duì)于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對(duì)于課程的所有要點(diǎn)，必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)。從一些重要的歷史性的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再到最新的大綱內(nèi)容的等等，都是考試的范圍。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余，胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法對(duì)付這樣的考試，只能適得其反。
2、在理解的基礎(chǔ)上記憶。
應(yīng)該說(shuō)，考生在工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，大量的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會(huì)有畏難情緒。其實(shí)，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法，考試的目的是了解考生掌握知識(shí)面的情況。如果考生理解了課程內(nèi)容，應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是考生通過(guò)學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。
3、抓住要點(diǎn)。
在很短的時(shí)間內(nèi)，考生要學(xué)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，內(nèi)容很多。面對(duì)繁雜的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的最好的方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
4、條理化記憶。
根據(jù)人類大腦特點(diǎn)，人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，以知識(shí)樹(shù)的方式進(jìn)行儲(chǔ)存，課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在考生的記憶里。
5、注重實(shí)用。
考試的大量?jī)?nèi)容是考生工作中要碰到的問(wèn)題，既是考試的重要內(nèi)容，也是考生在工作中要用到的。只是考生在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，側(cè)重從實(shí)用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，即符合考試有大量實(shí)物內(nèi)容的特點(diǎn)，又幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際工作，一舉兩得。尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。
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