朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。
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海口培訓(xùn)學(xué)校>海口朗閣國(guó)際中心
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發(fā)布時(shí)間:2024-05-13 08:10:46來(lái)源：魔方格
朗閣提供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試（雅思、托福、PTE、多鄰國(guó)等）培訓(xùn)，海外入學(xué)標(biāo)化考試（SAT、ACT、GRE、 GMAT等）培訓(xùn)，綜合英語(yǔ)（劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)、劍橋英語(yǔ)教材等），大學(xué)生英語(yǔ)（四六級(jí)、考研英語(yǔ)等）培訓(xùn)等。| 課程班型 | 使用教材 | 入學(xué)水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 |
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
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詞匯量1000左右；初級(jí)英語(yǔ)程度或同等水平。
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朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。
朗閣老師經(jīng)過(guò)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)控篩選和培訓(xùn)，為學(xué)生提供面授課程，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，診斷學(xué)員問(wèn)題，及時(shí)反饋授課效果，提供學(xué)習(xí)建議。
教輔配備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕梯o體系，科學(xué)的教材，從課前、課中、課后提供教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生吸收上課知識(shí)，同時(shí)負(fù)責(zé)老師，家長(zhǎng)，學(xué)生之間的實(shí)時(shí)溝通。
在授課周期的1/2，2/3時(shí)，朗閣為所有學(xué)員配備了階段性測(cè)試，并提供個(gè)性化測(cè)試報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并每天根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程調(diào)整。
學(xué)生上課、輔導(dǎo)，每次自習(xí)，每次測(cè)試反映出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)步或者問(wèn)題，教輔老師，授課老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都會(huì)保持實(shí)時(shí)溝通，助力學(xué)生達(dá)到理想的成績(jī)。
學(xué)生在結(jié)課前，須參加朗閣準(zhǔn)備的全真模擬測(cè)試，考試與真實(shí)考試一比一復(fù)制，讓學(xué)生提前感受考試氛圍，模擬應(yīng)對(duì)考生因緊張生疏導(dǎo)致的各種情況。
朗閣成立朗閣海外考試研究中心（RAFLE），從事海外考試教學(xué)研究、海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
提供國(guó)際教育綜合服務(wù)，包括國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校GPA課程，QS世界大學(xué)100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景培養(yǎng)項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)、留學(xué)前海外標(biāo)化考試及綜合英語(yǔ)培訓(xùn)。
海口托?？荚嚢嗳缂覍?shí)力強(qiáng)?小編推薦朗閣教育。托福考試是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)測(cè)評(píng)研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試，托?？荚囃ㄟ^(guò)考察聽、說(shuō)、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。新托?？荚嚂r(shí)間大約持續(xù)4個(gè)小時(shí)。聽、說(shuō)、讀、寫4個(gè)部分的考試將在一天內(nèi)完成?？荚嚨捻樞蚴牵洪喿x、聽力、口語(yǔ)、寫作。
?？诶书w托福80-90分考試班
適合人群：大二/大三英語(yǔ)程度，想提升的
課程亮點(diǎn)
1.專人學(xué)習(xí)顧問(wèn)督促學(xué)習(xí)打卡
2.階段性學(xué)習(xí)測(cè)試
課程大綱
單元一：詞匯擴(kuò)展;家庭成員;日常會(huì)話;現(xiàn)在完成時(shí)句型。
單元二：元音訓(xùn)練;房間描述;數(shù)據(jù)表達(dá);物主代詞;“租房類”詞匯。
單元三：名稱;句子錯(cuò)誤辨識(shí);動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。
單元四：托福奪分點(diǎn)如何get;樂(lè)器名稱拼寫;描述日常生活;興趣愛(ài)好。
單元五：體育運(yùn)動(dòng)名稱;職業(yè)名稱;表示“頻率”的副詞;描述一個(gè)職業(yè)。
單元六：托福閱讀判斷題;購(gòu)物;“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯;日常生活描述。
單元七：公共場(chǎng)所名稱;服裝名稱;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);形容詞、副詞;各類時(shí)態(tài)。
單元八：介詞;問(wèn)路、指路;句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);公共場(chǎng)所詞匯。
托?？谡Z(yǔ)發(fā)音練習(xí)
在托福考試中，評(píng)分規(guī)則說(shuō)學(xué)生不注意口音的問(wèn)題，但是我認(rèn)為口音是較基本也是較重要的發(fā)音。在準(zhǔn)備考試之前，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的口音，減少“漢語(yǔ)”的發(fā)音。
多說(shuō)，多模仿，多鍛煉。當(dāng)你多鍛煉的時(shí)候，口腔肌肉就會(huì)熟悉說(shuō)英語(yǔ)的發(fā)音，這就不會(huì)造成當(dāng)你想的用英語(yǔ)描述一件事情的時(shí)候，口腔肌肉就不熟悉上下嘴之間的爭(zhēng)斗。
一些學(xué)生會(huì)問(wèn)?我該選英國(guó)的還是美國(guó)的?比較好選擇美國(guó)口音，而不是變換口音。因?yàn)橛⑹桨l(fā)音和美式發(fā)音是兩種不同的氣質(zhì)。英語(yǔ)發(fā)音比較難，英語(yǔ)發(fā)音嘴型比較緊。
當(dāng)然，你們也可以互相了解，這樣當(dāng)你聽到英語(yǔ)聽力材料的時(shí)候，你就可以很快地分辨出哪個(gè)口音是哪個(gè)，哪個(gè)對(duì)口語(yǔ)練習(xí)很有用。
在聽英語(yǔ)材料的時(shí)候，你盡量跟著讀，并且需要錄下自己的聲音，播放自己的聽力，比較原材料的發(fā)音，糾正自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。盡可能多地重復(fù)略讀和鏈接。錄音可以讓你更客觀地聽你的發(fā)音，并知道如何調(diào)整它。
解決開放難的問(wèn)題
口語(yǔ)難的是很多人一直在練習(xí)托?？谠嚕遣婚_口，英語(yǔ)口語(yǔ)有多好。
首先，拒絕說(shuō)愚蠢的英語(yǔ)。敢于講英語(yǔ)，善于用英語(yǔ)與人交流。例如，找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，用英語(yǔ)交流，糾正彼此的發(fā)音問(wèn)題，互相促進(jìn)。這樣，我就可以練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)而不用害怕問(wèn)困難的問(wèn)題。
第二，找一本或幾本你較喜歡的有聲讀物。只有喜歡讀書的人，才愿意去讀，打開書，一定不要默讀，要大聲地讀。讀出來(lái)主要是為了讓你的口腔肌肉適應(yīng)你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。
然后播放原材料的聲音，看看原材料的聲音和你自己的聲音有什么不同。正確發(fā)音，潛移默化地掌握發(fā)音的規(guī)律和技巧。
第三，堅(jiān)持每天早上閱讀。早讀一定要大聲朗讀，時(shí)間不要太長(zhǎng)，大約20分鐘就可以了。早讀是為了讓你對(duì)發(fā)音有更扎實(shí)的掌握，加強(qiáng)你的英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉地道的發(fā)音，把口語(yǔ)自然地講在玻璃上。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能，我們可以更有效和地提高托福口語(yǔ)。
課程：?？谕懈?0-90分考試班 學(xué)校： ?？诶书w國(guó)際中心 咨詢：
