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發(fā)布時間:2024-01-19 11:30:51來源：魔方格
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學或就業(yè)的人們設置的英語言水平考試，分為學術類測試（A類，Academic）和培訓類測試（G類，General Training）。雅思考試和用于英國簽證及移民的雅思考試包含紙筆模式與機考模式，考生可自由選擇適合自己的考試模式。
適合人群：雅思3分門檻
課程亮點：主講老師全程跟進習題精練并答疑；模考、陪練、自習監(jiān)督、微信群打卡多角度服務，每個過程都有專人監(jiān)管
全程保持學生、家長、顧問的多方溝通，提供學情預警機制；啟德自研教材貼合雅思考試；基礎/技巧/備考三位一體打造立體學習模型。
服務優(yōu)勢：清晰的入學指導；貼心的課前服務；體系的教師反饋；嚴格的作業(yè)督促；及時的家長反饋；詳盡的學員面談。
| 項目 | 內(nèi)容 |
| 測評 | 包括入學測評、階段測評、結課測評，了解學生的學習情況，動態(tài)調整學習策略。 |
| 規(guī)劃 | 根據(jù)測評結果和學員的學習水平，為學生定制專屬的學習規(guī)劃和學習方法指導。 |
| 資料 | 為學生提供系統(tǒng)化的課堂輔助材料以及備考常用材料。 |
| 正課 | 由專業(yè)老師授課，給學生傳授核心技能和方法。 |
| 回訪 | 定期回訪和反饋學員的學習情況和身心情況，做到家校合一，及時了解學員情況。 |
| 管理 | 監(jiān)督學員的常規(guī)學習任務和隨堂學習任務的完成，做好學員的學習數(shù)據(jù)反饋，科學監(jiān)管學習。 |
| 講練 | 課堂教學有講有練、 講練結合，能夠幫助學生有效鞏固所學方法和技能。 |
| 輔導 | 依托智能化學習工具，在線幫助學生進行學習管理和進行帶練輔導。 |
| ?？?/td> | 模擬考場環(huán)境，幫助學生檢測學習效果，感受真實考試氛圍。 |
| 結課 | 學員可申請啟德獎學金；為啟德學員提供專業(yè)留學服務，如遇困難，可隨時聯(lián)系啟德教育公司。 |
1.目標式教學有效傳遞
2.多維度加深學習記憶
3.多媒介加強知識獲取
4.高度集中的互動課堂
北京順義雅思寒假學習哪家好?北京啟德教育為廣大的雅思備考學員專門開設了雅思寒假班，本課程采用全封閉教學的方式，為學員帶來精彩的課程培訓，本課程在北京市舒適的教學環(huán)境中教學，別墅式的學習環(huán)境，住宿環(huán)境，讓每個學員在此都可以安靜舒適的學習，提高學習效率，北京啟德教育雅思教學團隊的力量也是很強大的，歡迎學員加入我們的寒假培訓班中來，助你拿到雅思好成績。
北京啟德雅思寒假班適合人群
基礎水平：基礎薄弱，各單項彌補不足，根本上解決問題的人
大一、大二水平：出國讀本科，已選定目標院校;開始備考雅思
大三、大四水平：臨近遞交雅思成績;時間很緊急的學生
上班族水平：出國讀研、讀博深造;公考就業(yè)等學員
啟德雅思寒假班班型
雅思5.5白金班
適合雅思4-4.5分左右的考生，啟德CTC教學法，提升語言能力與應試思路。
雅思6分強化班
適合大學4級水平，希望進一步提高的學生，因材施教，個性化教學方案，針對性提升。
雅思6.5突破班
適合基礎夯實，希望系統(tǒng)訓練強化的考生，任務型教學法，針對性點對點突破重難點。
雅思7分沖擊班
參加過雅思考試，成績5.5分左右的考生，幫助考生發(fā)現(xiàn)單科失分薄弱點，強化考試思路。
雅思口語題庫那么多該怎么準備?
按照題目類別準備
由于題庫里的題目數(shù)量較多，較方便的方法就是按照類別來準備，我們可以把近期雅思口語考試中出現(xiàn)過的題目按照類別來進行分類，人物，地點，經(jīng)歷，愛好等等。
對于時間很緊張的考生來說，我們只需要把每個大類的幾個經(jīng)典話題來進行精心準備，而對于其他的題目，我們可以用套題法來進行準備。比如人物類一直屬于題庫中相對容易且好準備的題目，例如：Describe a person who helped you a lot.Describe a person in your family.Describe a friend who means a lot to you.. 等諸如此類的話題都可以進行有機的覆蓋。
所以其實必備題目并不多，建議大家人物類至少要準備好三個題目，分別是:
Describe an old person(描述一個老年人)
Describe a teenager/friend(描述一個青少年或者朋友)
Describe a famous person(描述一個名人)
練習雅思口語應避免誤區(qū)
很多人練發(fā)音也讀，但只是盲目瞎讀。比如很多學生就是利用早讀或者其他空余時間抱著書本大聲朗讀。注意，這樣沒有進行糾音的朗讀練習所重復的依舊是自己那不標準的發(fā)音，練習的結果就是不標準的發(fā)音依舊不標準，錯誤的發(fā)音依舊錯誤，較終發(fā)音不僅沒提升，反而讓自己原本就不標準的發(fā)音更加固化。所以，盲目練習對自己的發(fā)音不僅沒有任何幫助，反而練之越多，受害越深。
課程：北京順義雅思一對一培訓 學校： 北京順義區(qū)啟德考培 咨詢：
