廣州新通雅思預(yù)備基礎(chǔ)班教學(xué)如何?新通教育創(chuàng)建多年，多年來(lái)他們一直深耕在留學(xué)申請(qǐng)與雅思培訓(xùn)的相關(guān)領(lǐng)域，并且做出了很不錯(cuò)的成績(jī)，很多學(xué)員們都通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)獲得了良好的學(xué)習(xí)效果，若是學(xué)員們心動(dòng)了的話(huà)，就趕緊撥打電話(huà)報(bào)名學(xué)習(xí)吧。

新通雅思課程特點(diǎn)：

1.靈活有趣的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)員提供了多樣化的上課方式，外教可以借助多種方式來(lái)提員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

2.師資的專(zhuān)業(yè)性毋庸置疑，外教均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的，細(xì)心地與學(xué)員和諧相處。

3.采用一對(duì)一固定外教模式，相對(duì)于常見(jiàn)的下班模式師生的互動(dòng)性增強(qiáng)，外教也更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，上課更自由，反饋及時(shí)，教學(xué)效率更高。

雅思口語(yǔ)初級(jí)備考怎樣進(jìn)行模仿？

1、雅思口語(yǔ)模仿的作用

模仿在提高雅思口語(yǔ)能力中起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榱己玫挠⒄Z(yǔ)是先讀出來(lái)，再大聲朗讀，把自己與英美人的差距進(jìn)行比較，不僅可以練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還可以增強(qiáng)語(yǔ)感，達(dá)到口耳兩用的訓(xùn)練目的。

英語(yǔ)的本質(zhì)是表音文字，也就是說(shuō)，聲音是語(yǔ)言的靈魂。因此，考生必須知道如何模仿才能對(duì)文章或?qū)υ?huà)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)形成一個(gè)整體的印象，并通過(guò)這種訓(xùn)練，才能感受到英語(yǔ)句子的優(yōu)美和英語(yǔ)發(fā)音的節(jié)奏。

2、口語(yǔ)模仿的原因原因

在準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試時(shí)，并不是所有的考生都有機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)語(yǔ)境，也不是所有的考生都能直接與外國(guó)人進(jìn)行真實(shí)的交流。因此，語(yǔ)言環(huán)境的缺失會(huì)在一定程度上導(dǎo)致口語(yǔ)成績(jī)的下降。

因此，為了提高自己，大多數(shù)考生都想通過(guò)模仿來(lái)提高自己，擺脫“啞巴英語(yǔ)”的尷尬局面，從而培養(yǎng)語(yǔ)感，不斷提升。

3、雅思口語(yǔ)模仿的原則

如果你想通過(guò)模仿來(lái)提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)，你應(yīng)該遵循三個(gè)基本原則，那就是：大聲模仿，隨時(shí)準(zhǔn)備糾正錯(cuò)誤，堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿，這三個(gè)原則是缺一不可的。在模仿過(guò)程中，免不了遇到問(wèn)題，但是考生不應(yīng)該感到沮喪，而是應(yīng)該找到自己的不足之處，加以改進(jìn)，這樣的話(huà)，肯定會(huì)有效果。

4、雅思口語(yǔ)模仿的方法

雅思口語(yǔ)模仿有三個(gè)主要步驟：

一步是模仿語(yǔ)音，它強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)音模仿過(guò)程中，要注意正確的口型，不要急于求成。

二步是模仿詞組的讀法，詞組實(shí)際上是一個(gè)單詞的基礎(chǔ)上增加了部分單詞，從而形成一個(gè)詞組。然而，這并不意味著你應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地閱讀詞組中的每一個(gè)單詞，而是應(yīng)該注意單詞之間的聯(lián)系，比如連讀、同化等等。只有這樣，詞組的發(fā)音才能合理。

三步是段落和篇章的模仿。第三步是建立在前兩步的基礎(chǔ)上，在這種情況下，要強(qiáng)調(diào)流利度。考生必須能夠流利、準(zhǔn)確地模仿一段甚至整篇文章。