佛山青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？眾多的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，美聯(lián)英語(yǔ)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，成立十幾年之久，沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了很多研究成果，擁有自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。從成立至今主要以高端英語(yǔ)培訓(xùn)為主，不管是線下還是線上，不管是少兒還是成年，在教學(xué)質(zhì)量這塊要求非常高，是值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人給人第一印象是能力強(qiáng)、水平高，但是英語(yǔ)完全靠自學(xué)效果顯然不是很理想。

機(jī)構(gòu)特色

1.英語(yǔ)社交俱樂(lè)部。通過(guò)社交俱樂(lè)部練習(xí)英語(yǔ)，由中外籍教師組織游戲、聚會(huì)和出游，結(jié)交新朋友和社會(huì)精英。

2.國(guó)際的教育技術(shù)。秉承美聯(lián)英語(yǔ)的教學(xué)理念，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單，追求學(xué)員的全方位成功。

3.顧問(wèn)老師全程學(xué)習(xí)跟蹤與監(jiān)督。老師1對(duì)1為您測(cè)定英語(yǔ)水平，幫您準(zhǔn)備學(xué)習(xí)計(jì)劃，并支持和指導(dǎo)您的全部學(xué)習(xí)進(jìn)程。并對(duì)您的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全方位的跟蹤和提供幫助。

4.便利的交通以及舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的教學(xué)中心都經(jīng)過(guò)精心挑選的交通方便的位置，方便停車以及公交換乘;舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)加現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，為您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了可靠的增加。

首先，為什么要在兒童時(shí)期，就注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)?

(1)對(duì)于思維的塑造。因?yàn)樵诤⑼瘯r(shí)期還沒(méi)有完全形成固定的中式思維，這時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)產(chǎn)生一定的語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)的思維塑造有很大的幫助。

(2)是在發(fā)音上。這個(gè)時(shí)候如果孩子的發(fā)音一旦出錯(cuò)，就能更好、更快地去糾正。

(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在兒童時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)更容易形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣是很重要的。

其次，兒童早期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處

(1)因?yàn)閮和谠缙趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候可以把英文當(dāng)作母語(yǔ)的方式去學(xué)，就是把英語(yǔ)當(dāng)作第二母語(yǔ)。這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們可以將食物直接與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。就可以形成這種母語(yǔ)的思維;但是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)只能通過(guò)記憶的方式去學(xué)習(xí)，相對(duì)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

(2)在兒童時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音可塑性強(qiáng)。他們可以很容易地發(fā)出不同語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)讀音和語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)。如果錯(cuò)了也可以立馬糾正。

(3)兒童在語(yǔ)言學(xué)校習(xí)方面沒(méi)有心理障礙。他們?cè)谠缙趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，他們會(huì)主動(dòng)地去吸收，而不是帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)。

(4)會(huì)盡量避免孩子在以后上小學(xué)和初中時(shí)，面臨英語(yǔ)學(xué)習(xí)輸在起跑線上。給孩子增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加學(xué)習(xí)的信心。

再次，家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?

(1)可以讓孩子平時(shí)多聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的、易懂的口語(yǔ)。輕松愉快的來(lái)完成早期對(duì)口語(yǔ)的熟悉。我們的爸爸媽媽也可以用輕松愉快的方式，讓孩子進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段。比如說(shuō)我們也可以在家放一些比較溫和的英文歌曲，讓我們的孩子適應(yīng)這種語(yǔ)言。隨著聽(tīng)力的輸入，它能夠?qū)φZ(yǔ)感形成一個(gè)很大的幫助。

(2)我們可以讓我們的孩子參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，比如說(shuō)我們可以在家里搞一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些小游戲。通過(guò)游戲的方式讓孩子感受到除了中文以外語(yǔ)言的魅力。這樣不但可以積累孩子對(duì)英語(yǔ)知識(shí)方面的積累，還能夠提升親子關(guān)系。