魔方格合作機(jī)構(gòu)>
陽泉培訓(xùn)學(xué)校>山西陽泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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陽泉培訓(xùn)學(xué)校>山西陽泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
實(shí)力品牌
誠信經(jīng)營
120+所分校；8年安工教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
融合式智能課堂；智能排課授課
行業(yè)核心師資+實(shí)力內(nèi)部教研全面支撐
專屬班主任制度；全程管家式服務(wù)
優(yōu)路人才網(wǎng)實(shí)時(shí)工作推薦
課程模式整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢(shì)，形成融合式教學(xué)。智能題庫融入教學(xué)全程，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。
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學(xué)習(xí)模式借助智能題庫學(xué)員大數(shù)據(jù)分析，智能化生成階段性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員個(gè)性化備考方案。
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服務(wù)支撐專屬班主任與教研機(jī)制，解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難；借助智能題庫跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，分析學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
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智能機(jī)制課程設(shè)置、題庫訓(xùn)練、學(xué)員學(xué)習(xí)、服務(wù)支撐智能化融合，形成以學(xué)員為中心，學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷推進(jìn)優(yōu)化的智能學(xué)習(xí)鏈。
4專屬班主任機(jī)制，360°管家式服務(wù)
配備私人專屬班主任，讓您的備考全程無憂！
學(xué)員配置專屬班主任，學(xué)員中心（顯示班主任專用手機(jī)號(hào)、微信、QQ等）隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題。
實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員下階段復(fù)習(xí)備考提供個(gè)性化指導(dǎo)方案。
依托學(xué)員備考大數(shù)據(jù)，分析學(xué)員易錯(cuò)難點(diǎn)，及時(shí)向師資教研反饋，形成針對(duì)性教學(xué)、備考計(jì)劃。
通過專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
線上線下融合式、大數(shù)據(jù)智能教學(xué)
學(xué)員行為智能中心 旨在幫助考生順利度過考試
錄播、直播、面授融合式教學(xué)行業(yè)核心造價(jià)女神王玲、實(shí)力派老師王雙增，造價(jià)培訓(xùn)界講師“黑馬”王圓圓老師等核心師資授課，逐點(diǎn)菜單式教學(xué)，形成知識(shí)樹。智能測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)員全程跟蹤，對(duì)考題進(jìn)行預(yù)測(cè)，針對(duì)性提高學(xué)習(xí)效率。
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智能題庫學(xué)員大數(shù)據(jù)分析以學(xué)員學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，仿真性和預(yù)測(cè)性較強(qiáng)，智能化生成階段性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員個(gè)性化備考方案。每道題都配有三種解析形式：文字解析，音頻解析，視頻解析，方便考生了解自己學(xué)習(xí)進(jìn)度及把控程度。
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專職班主任全程跟蹤服務(wù)全程為考生答疑實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào)，隨時(shí)提交疑問確保每一位學(xué)員的疑難問題都能得到專業(yè)及時(shí)的解決。
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專屬教研機(jī)制答疑配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題，24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；直播面對(duì)面答疑，疑難問題不過夜，及時(shí)解決學(xué)習(xí)問題；每個(gè)學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的疑問隨時(shí)提交專屬教研答疑。
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| 序號(hào) | 學(xué)歷 | 安全工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)工作年限 | 其他專業(yè)工作年限 |
| 1 | 中專 | 7年 | 9年 |
| 2 | 大專 | 5年 | 7年 |
| 3 | 本科 | 3年 | 5年 |
| 4 | 第2學(xué)士學(xué)位 | 2年 | 3年 |
| 5 | 碩士學(xué)位 | 1年 | 2年 |
| 工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)包括：土木工程、建筑學(xué)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測(cè)繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程、熱能與動(dòng)力工程、冶金工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、安全工程、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、化學(xué)工程及工藝、生物工程、制藥工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、過程裝備與控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、工業(yè)工程等36個(gè)專業(yè) | |||
說實(shí)在的，目前安全工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是，怎樣選擇適合自己的安全工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。注冊(cè)安全工程師自學(xué)好還是培訓(xùn)好?安全工程師哪家培訓(xùn)班比較好?
(資料圖片)
中級(jí)安全工程師考試時(shí)間在10月16、17日，考試已進(jìn)入最后的備考階段，安全工程師頻道為各位考生準(zhǔn)備了安全工程師《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn)，以幫助大家更好的備考，詳情如下：
公路運(yùn)輸事故主要類型與預(yù)防：
(一)公路運(yùn)輸事故主要類型
公路運(yùn)輸事故主要包括碰撞、碾壓、刮擦、翻車、墜車、爆炸、失火和撞固定物等類別，按事故嚴(yán)重程度分為特大事故、重大事故、一般事故和輕微事故4類。
1.碰撞
指交通強(qiáng)者的正面部分與他方接觸。碰撞主要發(fā)生在機(jī)動(dòng)車之間，機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車之間，機(jī)動(dòng)車與行人之間，非機(jī)動(dòng)車之間，非機(jī)動(dòng)車與行人之間，以及車輛與其他物之間。碰撞可分為正面碰撞、迎頭碰撞、側(cè)面相撞、追尾相撞、左轉(zhuǎn)彎相撞和右轉(zhuǎn)彎相撞。
2.碾壓
指作為交通強(qiáng)者的機(jī)動(dòng)車對(duì)交通弱者的推碾和壓過。
3.刮擦
指相對(duì)交通強(qiáng)者的車輛側(cè)面與他方接觸。刮擦與碰撞的判斷均從強(qiáng)者著眼，不管弱者，若有強(qiáng)者正面的部分接觸即為碰撞。
4.翻車
指兩個(gè)以上的側(cè)面車輪離開地面，在沒有發(fā)生其他事態(tài)的情況下而造成的車輛翻轉(zhuǎn)。翻車一般分為側(cè)翻和大翻兩種。
5.墜車
墜車通常理解為車輛掉下去。墜車與翻車的區(qū)別主要看車輛駛出路外翻車的全部過程是否始終與地面接觸。如果始終與地面接觸，不論翻得多深或情況多么嚴(yán)重均屬于翻車;如果離開地面的落體過程，便可認(rèn)為是墜車。
6.爆炸
指由于把爆炸物品帶入車內(nèi)，在行駛過程中因?yàn)檎駝?dòng)等原因引起爆炸造成事故。行駛過程中由于輪胎爆炸引起的事故，不應(yīng)理解為爆炸。
7.失火
指車輛在行駛過程中由于人為的、車輛的原因引起的火災(zāi)。人為原因如吸煙、明火、違反操作規(guī)程等;車輛的原因如發(fā)動(dòng)機(jī)回火或排氣管過熱，并且其上有可燃物，電路系統(tǒng)漏電產(chǎn)生火花等。
8.撞固定物
指車輛與道路上的作業(yè)結(jié)構(gòu)物、路肩上的燈桿、交通標(biāo)志桿、廣告牌桿、建筑物以及路旁的樹木等相撞。
(二)公路運(yùn)輸事故預(yù)防技術(shù)
1.人為因素控制
2.車輛因素控制
3.道路因素控制
4.道路交通安全管理
5.智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)的使用
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陽泉優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。主營項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)...
