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南京玄武中山東路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京玄武少兒編程培訓(xùn)班哪家?guī)熧Y好

南京玄武少兒編程培訓(xùn)班哪家?guī)熧Y好

樂博樂博2012年3月就被正式授權(quán)為ROBOROBO產(chǎn)品在中國(guó)的總代理。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì),被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。python課程是樂博樂博根據(jù)近年來的高考政策而開設(shè)的一門語言類課程,將C、C++等各類模塊輕松串聯(lián)成體系,讓孩子從小就打好語言編程的基礎(chǔ)。


Python課程對(duì)孩子的影響

  • 1

    提高創(chuàng)造力

  • 2

    解決問題能力

  • 3

    邏輯思維能力

  • 4

    STEAM教育


課程簡(jiǎn)介

  • 樂博樂博Python課程


    課程目標(biāo):通過學(xué)習(xí)Python,讓孩子提前熟悉代碼編程的世界,培養(yǎng)孩子的編程思維能力,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
    教學(xué)對(duì)象:11-16歲。
    課程內(nèi)容:共三期,每期40節(jié)課,每節(jié)90分鐘。

課程階段

課程的結(jié)合
python第一期

編程:變量和基本數(shù)據(jù)類型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

 
 
能力的提升
python第二期

編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類和對(duì)象的進(jìn)階學(xué)習(xí),編寫飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件:馬達(dá)驅(qū)動(dòng)硬件原理和驅(qū)動(dòng)控制,紅外避障和巡線程序編寫,伺服馬達(dá)編程控制,攝像頭opencv圖像檢測(cè)。

 
 
多元化教學(xué)
python第三期

編程:Python編程進(jìn)行語音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件:麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語音和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)。

 
 

 
樂博環(huán)境展示
 
教室
少兒主題教室
書架
 

了解樂博樂博

機(jī)構(gòu)介紹樂博樂博教育科技有限公司

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立600多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。

如今,越來越多的家長(zhǎng)也重視對(duì)孩子編程學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),但要讓孩子學(xué)好編程并不容易。因此,少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇。一個(gè)好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有一套完整的,連續(xù)的課程體系,針對(duì)不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的少兒編程課程,增加孩子不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和編程思維。那么,南京玄武少兒編程培訓(xùn)班哪家?guī)熧Y好?

南京玄武少兒編程培訓(xùn)班哪家?guī)熧Y好?

推薦樂博樂博。樂博樂博Python課程是基于CTSA頒布的《k-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過渡到源碼編程的世界。

該課程適用于10-13歲孩子,使用人工智能時(shí)代的編程語言Python,讓孩子使用計(jì)算機(jī)工程師的思維方式來思考問題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎(chǔ),為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

樂博樂博部分師資力量介紹:

劉明非 教齡20年

樂博樂博科技教育教學(xué)總監(jiān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2000.10從事機(jī)器人教育至今,北京市教師。期間任全國(guó)機(jī)器人大賽裁判長(zhǎng)、新加坡國(guó)際機(jī)器人大賽裁判、北京市、海淀、西城等機(jī)器人比賽裁判長(zhǎng),所帶學(xué)生獲得過國(guó)際、全國(guó)、北京市、區(qū)的金獎(jiǎng)。出版過人教社《認(rèn)識(shí)機(jī)器人》、《機(jī)器人天空》等科靠譜讀物,清華出版社、北京出版社《信息技術(shù)》小初高多套教材?!肚嗌倌隀C(jī)器人等級(jí)能力測(cè)評(píng)》AIRO-、-級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(工信部),教材編寫、題庫(kù)建設(shè)等。《青少年編程能力測(cè)評(píng)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教材、題庫(kù)建設(shè),主編:SCRATCH-、二級(jí)、PYTHON-、二級(jí)。教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人。中國(guó)管理科學(xué)研究院,素質(zhì)教育研究所,機(jī)器人教育主任,清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)成員。

王莎莎 教齡6年

科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。北京理工大學(xué)管理信息系碩士美國(guó)加州PEPPERDINE,大學(xué)MBA交換學(xué)習(xí),北京盛通知行教育科技有限公司教研部負(fù)責(zé)人,多次支持中美創(chuàng)客大賽和創(chuàng)客秀等賽事活動(dòng)和課程內(nèi)容策劃和實(shí)施,2017年共實(shí)施90多次活動(dòng),6場(chǎng)賽事。CCTV新科動(dòng)漫“少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,策劃了《創(chuàng)客營(yíng)》和《創(chuàng)客教育大家談》欄目,任職期間結(jié)合創(chuàng)客領(lǐng)域的新技術(shù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的創(chuàng)客教育系列課程和教具。

為什么要學(xué)人工智能編程?

1、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力

孩子將解決問題的思路、方法通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

2、編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后使會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過程就像藝術(shù)樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。

3、編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力

一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心,讓他們更有勇氣地面對(duì)將來學(xué)習(xí)。生活中可能遇到的挫折。

4、編程是AI時(shí)代的項(xiàng)基本技能

《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著A時(shí)代到來,其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

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南京玄武中山東路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)

樂博樂博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次,其中騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌、2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌、2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人