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課程為孩子提供一站式學習平臺,為孩子制定從小學到高中的課程體系規(guī)劃,讓孩子按計劃學習,穩(wěn)步成長。
杜絕填鴨式教學。老師在課堂上教授知識后,立即讓學生對知識點加以應(yīng)用,讓學生獲得成功和進步的滿足感。
關(guān)注孩子的動態(tài)變化,打造趣味課堂。讓孩子能夠產(chǎn)生興趣、愛上學習、收獲成長、成為學霸。
從興趣入手,擺脫枯燥與單調(diào),讓孩子在快樂中學習知識,收獲進步。
情景化教學,將知識融入生活,注重解決問題的能力,促進孩子的全面成長。
因材施教,分層教學,讓教學更具針對性滿足不同學生的各項學習需求。
吳老師
北京大學碩士畢業(yè),十年教齡,擅長物理、能夠把抽象的物理知識用生動有趣的方式深入淺出地傳授給學生。
劉老師
試卷分析研究員、善于從心理入手去發(fā)現(xiàn)并解決學生的問題,不同性格的學生采取不同的教學方法,幽默的講解方法深受學生喜歡。

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