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河南鄭州北環(huán)學(xué)天教育培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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鄭州北環(huán)學(xué)天BIM培訓(xùn)

鄭州北環(huán)學(xué)天BIM培訓(xùn)

 BIM概念:建筑信息模型(BUILDING INFORMATION MODELING)簡稱BIM,B(建設(shè)工程領(lǐng)域),I(行業(yè)發(fā)展趨勢、全周期多范圍、靜態(tài)與動態(tài)信息),M(模擬)。

全國BIM技能考試的目的是為建筑信息化技術(shù)發(fā)展選拔合格的專業(yè)技能人才,提高建筑業(yè)從業(yè)人員信息技術(shù)的應(yīng)用水平,推動技術(shù)創(chuàng)新,滿足建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求;充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),提高建筑業(yè)生產(chǎn)效率、節(jié)約成本、增加質(zhì)量,應(yīng)對在工程項目策劃與設(shè)計、施工管理、材料采購、運行和維護等全生命周期內(nèi)進行信息共享、傳遞、協(xié)同、決策等任務(wù)。
 

關(guān)于BIM
 
  • 新加坡留學(xué)中介配圖 +
    五大特點

    它具有可視化、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性五大特點。


     

  • 新加坡留學(xué)配圖 +
    三個基本維度

    從BIM設(shè)計過程的資源、行為、交付三個基本維度,給出設(shè)計企業(yè)的實施標準的具體方法和實踐內(nèi)容。用于設(shè)計、建造、管理的數(shù)字化方法??梢允菇ㄖこ淘谄湔麄€進程中顯著提率、大量減少風(fēng)險。

  • 新加坡留學(xué)申請配圖 +
    數(shù)據(jù)化工具

    BIM技術(shù)是一種數(shù)據(jù)化工具,通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息,為設(shè)計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。 

 
學(xué)天BIM課程說明
 
  • 1

    初級建模能力課——拿證+建立模型思維。

  • 2

    中級應(yīng)用能力課——全面面向“干項目”,能力目標是在沒BIM的企業(yè)全面承擔(dān)“一個人的BIM”,勝任企業(yè)BIM先鋒第一任,2年后有望進入管理崗。

  • 3

    裝飾BIM能力課——由工信部BIM應(yīng)用工程師考試體系編委成員趙一中老師親自主持課程制作,裝飾課程由工信部部中心版權(quán)的裝飾BIM教材第二部分的實際參與執(zhí)筆人歐益錦老師,精心備課、講授。

  • 4

    裝配式BIM能力課——混凝土裝配式技術(shù)與BIM技術(shù)是“ 較具伴生關(guān)系的孿生兄弟 ”,BIM技術(shù)是裝配式構(gòu)件深化的必須工具,而裝配式是發(fā)揮BIM三維數(shù)字表達優(yōu)勢的較佳場景之一。

  • 5

    造價BIM能力課——造價BIM課程是現(xiàn)在BIM技術(shù)較能體現(xiàn)的一個應(yīng)用點,從BIM技術(shù)較開始也是非常重要的一個應(yīng)用點便是節(jié)省成本。

  
學(xué)天課程優(yōu)勢

  • 企業(yè)管理 規(guī)范的選型+創(chuàng)建技巧+放置技巧

    在創(chuàng)建構(gòu)件時,以規(guī)范為選型指導(dǎo),同時結(jié)合實際現(xiàn)場施工場地布置的情況,各方面綜合選擇出較優(yōu)的方案。 

  • 財稅政策 基于BIM區(qū)域進行細部管理與形象管理,三維模型美觀形象展示

    在確定了辦公用房位置以后,可以是進行臨建設(shè)施內(nèi)部附屬設(shè)施展示,美化整潔部署設(shè)施形象,同時在為了貫徹企業(yè)建筑工匠精神,展示企業(yè)形象,精神文明建設(shè)必不可少,通過BIM技術(shù),可以直觀展現(xiàn)標語的預(yù)期效果,進行宣傳標語貼圖,這樣即可一次成型,避免二次返工。

  • 財務(wù)工具 工程量統(tǒng)計輔助物資管理,實現(xiàn)精細化物料管理

    臨建CI施工方案較終確定后,即可通過明細表功能提取各材料用量,聯(lián)系施工進度計劃即可形成物資進場計劃及采購計劃等。且通過對模型的更新即可完成材料用量的更新,既減少算量工作又提高準確率,還可以實現(xiàn)專業(yè)性較強的物資管控。

  • 職場素養(yǎng) 以實際規(guī)范出發(fā),到實際項目中去

    學(xué)天BIM場地的設(shè)施布置都是基于項目當(dāng)中的實際規(guī)范進行合理的場地布置。運用BIM技術(shù)時,從二維走向三維立體,利用輕量化軟件通過不同視角及施工場地漫游,模擬施工工況,對平面潛在不合理的布局進行分析,對安全隱患進行排查,進一步優(yōu)化平面布置方案,可以使場布更經(jīng)濟、完善、更符合綠色節(jié)能環(huán)保的趨勢。

  • 財務(wù)管理 課程內(nèi)容豐富

    課程內(nèi)容分為六大章節(jié),每一章節(jié)對應(yīng)相應(yīng)的小結(jié),了解場地布置的流程,使大家對建設(shè)的場地模型有更加清楚直觀的認識。學(xué)習(xí)模型搭建的過程中,同時也能夠?qū)W習(xí)到現(xiàn)場的一些相關(guān)知識,這對于施工單位的人員來說更加具備現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力。

 

學(xué)天教育·BIM師資

趙一中

學(xué)天BIM學(xué)院BIM講師

重慶BIM培訓(xùn)費用

德國Nemetschek集團全球的建筑師BIM軟件,Archicad的出品商Graphisoft(圖軟)中國區(qū)原首席代表兼總經(jīng)理,BIM實戰(zhàn)應(yīng)用咨詢顧問。組織超過600w平米以上BIM項目落地實施。為近60家建設(shè)單位、設(shè)計和施工企業(yè)提供了BIM實施戰(zhàn)略講座和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)"

  • 楊濤

    學(xué)天BIM學(xué)院BIM講師

    中建二局北京分公司17項目部原BIM負責(zé)人,中建二局北京分公司17項目部原BIM負責(zé)人中建二局北京分公司機電事業(yè)部原BIM負責(zé)人,北京城建道橋集團顧問,北京新機場道橋項目BIM顧問,中建二局企業(yè)級BIM平臺方案起草人。北京麗澤商務(wù)區(qū)項目,是中建二局BIM示范項目,并獲得了2017年北京市首批BIM示范標準工程項目

  • 陳藝博

    學(xué)天BIM學(xué)院特級BIM講師

    完成項目有華潤大學(xué)北校區(qū)總平面圖規(guī)劃,18#教學(xué)樓、木棉花酒店平面圖、44#.45#樓改擴建裝修工程,曾任百思美(北京)國際工程咨詢有限公司BIM工程師及BIM講師

    完成項目信陽火車站,和建筑師完成兩山澗度假村設(shè)計模型,圖軟北京代表處辦公室設(shè)計裝修圖等"

  • 辛博

    學(xué)天BIM學(xué)院高級BIM講師

    曾任華思維BIM高級講師、項目經(jīng)理

    項目案例:燕翔五星酒店、大鐘寺、方恒國際商業(yè)中心、中國移動國際信息港、北七家TBD云集中心(綜合體)等全程BIM培訓(xùn)(售前售后)獨立完成有以下:中交一公局工程公司下屬192個項目部、中交一公局三公司、中交一公局五公司等

  • 賈偉楠

    學(xué)天BIM學(xué)院特級BIM講師

    中建二局北分原BIM經(jīng)理,2013年開始從事BIM相關(guān)工作做過深圳市新安醫(yī)院項目、重慶11區(qū)2#3#水暖電,管線綜合調(diào)整及優(yōu)化北京新機場項目BIM主持工作:設(shè)計-深化-施工-結(jié)算

    培訓(xùn)公司及社會人員BIM相關(guān)課程數(shù)批

  • 周棒棒

    學(xué)天BIM學(xué)院高級BIM講師

    項目經(jīng)驗:深圳漢京金融中心、哈爾濱萬達茂、聯(lián)想(武漢)研發(fā)中心、北京商務(wù)中心區(qū)(CBD)核心區(qū)Z14地塊商業(yè)金融項目、北京行政副中心A4辦公區(qū)、北京萬科時代廣場、北京朝陽區(qū)泛海東風(fēng)1號地、北京華潤未來科技城、雄安新區(qū)城鄉(xiāng)管理服務(wù)中心北區(qū)項目。

  • 為什么要學(xué)BIM培訓(xùn)

    為提高公司的核心競爭力,許多公司都選擇了BIM技術(shù),畢竟未來是屬于信息化的時代,而BIM技術(shù)的核心是信息。公司擁有BIM技術(shù)積累,能夠以更低的成本,更快的效率完成項目,并且BIM技術(shù)信息化能夠不斷的積累數(shù)據(jù),以形成公司的核心競爭力。

  • BIM應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)

    首先應(yīng)該先與自己的現(xiàn)有工作緊密的結(jié)合起來,然后再考慮自己的未來發(fā)展定位,其次應(yīng)該了解,我所涉及的工作領(lǐng)域哪些是要應(yīng)用到BIM技術(shù),把專業(yè)和技術(shù)相互對應(yīng)上。例如我是暖通工程師,那么我需要更多的需要學(xué)習(xí)MEP這塊的內(nèi)容。亦或者我是專門做鋼結(jié)構(gòu)的那么我應(yīng)該知道我學(xué)習(xí)的方向是Tekla。

學(xué)天教育的初中級BIM課程由央企施工單位BIM室主任全程監(jiān)制。路橋BIM能力課——從認識路橋BIM發(fā)展的現(xiàn)狀,到各階段BIM主要應(yīng)用點,再到掌握橋梁BIM實施過程的軟硬件解決方案,致力于成為路橋?qū)I(yè)BIM人才,探索BIM技術(shù)在橋梁工程領(lǐng)域的深入應(yīng)用,共同推進基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的信息化發(fā)展!

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學(xué)天教育是住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位,中國建筑工業(yè)出版社一級建造師網(wǎng)絡(luò)課程獨家合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,為全國規(guī)