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寧夏吳忠優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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吳忠優(yōu)路教育養(yǎng)老護理員培訓(xùn)

吳忠優(yōu)路教育養(yǎng)老護理員培訓(xùn)
杭州漢普森醫(yī)療英語培訓(xùn)
       在人口老齡化和養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時代背景下,如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題,已經(jīng)成為一項緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面,銀色浪潮持續(xù)提速,養(yǎng)老護理服務(wù)需求進入“井噴期”;另一方面,隨著人們收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和社會福利的逐步完善,養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場土壤。

證書背景和市場需求

  • 課程背景

    養(yǎng)老護理員醫(yī)療證書背景

    • 自2017年9月,人社部從國家職業(yè)資格名錄中取消了養(yǎng)老護理員國家職業(yè)資格后。老年照護員(高級)一直堅持延用養(yǎng)老護理員國家職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)開展培訓(xùn),并積極拓展培訓(xùn)渠道,推廣養(yǎng)老護理員專業(yè)培訓(xùn)。近日,與人社部教育培訓(xùn)中心就養(yǎng)老護理員(高級)課程培訓(xùn)達(dá)成合作,且課程名稱更名為“老年照護員(高級)課程培訓(xùn)”。由優(yōu)路教育主要負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計劃,開展培訓(xùn)活動、招生及教學(xué)管理工作。
  • 培訓(xùn)內(nèi)容

    養(yǎng)老護理員醫(yī)療市場需求

    • 全國各類康復(fù)技術(shù)人員不到2萬人,其中,康復(fù)理療師只有5000多人,大多是從神經(jīng)內(nèi)科、護理及中醫(yī)等其他學(xué)科進修后轉(zhuǎn)過來的。我國每年培養(yǎng)的康復(fù)理療師人數(shù)非常少??祻?fù)人才的匱乏是制約中國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)估計,中國至少需要35萬康復(fù)技術(shù)人才。這是一個保守估計有上億人有需求的行業(yè),隨著國人對疾病的認(rèn)識不斷深入和老齡化的加劇,它的含金量只會越來足。

醫(yī)療養(yǎng)老護理3大溝通技能
  • 敢說多練
    表情表達(dá)

    與老人接觸時要保持微笑,畢竟人上了年紀(jì)就會比較敏感?;訒r要用心交流,多注視老人的眼睛,視線不要游離不定——這也是對人較起碼的尊重。

  • 培養(yǎng)語感
    動作要領(lǐng)

    溝通時,眼神要在同一高度,必要時不妨蹲下去抬頭與老人溝通。不能讓老人仰視或遠(yuǎn)距離和你說話,尤其禁止擺出高高在上的姿態(tài)或姿勢。

  • 貴在堅持
    語言態(tài)度

    我們不要將老人視為弱者,不要傷害到老人脆弱的自尊。對老人可以多用請教的方式。
     


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