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武漢洪福添美小碼王少兒編程培訓
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武漢小碼王scratch少兒編程課程內(nèi)容

發(fā)布時間:2022-09-26 14:40:52來源:魔方格

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學 溫故知新
回憶復(fù)習鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學 技能學堂
學習本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學 實踐學習
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學習的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學習知識
多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學習能力
學生當堂練習
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

少兒編程各種機構(gòu)如雨后春筍般成立,線下的課程很多,線上的教學也不少,小碼王少兒編程開設(shè)了線上培訓課程,打破了時間和空間的壁壘,讓學生在家足不出戶就能學習編程知識。

武漢小碼王scratch少兒編程課程內(nèi)容

小碼王機構(gòu)也提供了很多錄播課程,收費課程也很便宜性價比高,在家里通過電腦就能享受到和線下同樣的教學資源和師資力量,也免去了路上奔波的時間,如果有沒有聽清的知識點,可以反復(fù)播放。

小碼王學校開設(shè)了scratch少兒編程課程、C++少兒編程課以及Python程序開發(fā)課程,這三個課程也是時下流行的實用性很強的課程,無論是未來學習計算機專業(yè),還是參加信息學奧賽等編程競賽,都需要用到上述的編程知識。

小碼王線上課程雖然隔著屏幕,但是孩子們也能感受到老師的熱情,多樣的課程形式,趣味的教學方式,還有哦豐富的教具,老師們熱情的演示,充滿技巧性的引導,都在調(diào)動學生的學習熱情,吸引孩子的注意力。

線上課程少了實際的操作內(nèi)容,所以更加考驗老師的專業(yè)性,我們的教師都是計算機專業(yè)畢業(yè),并且有多年的編程開發(fā)經(jīng)驗以及授課經(jīng)驗,教師們對于兒童心理學有研究,不僅能夠結(jié)合孩子的興趣以及注意力教學指導。

而且能夠結(jié)合實際的編程運用,從實際應(yīng)用角度,帶給學生指導,無論是未來參加編程競賽,或者是考取相關(guān)的專業(yè),都有指導作用,不僅幫助學生養(yǎng)成編程思維,而且能學習編程知識。

如果你也想讓孩子學習編程知識,但是不方便參加線下的課程,小碼王在線課程有同樣優(yōu)質(zhì)的教學師資,完善的課程體系,教學指導,而且對于不懂的問題可以反復(fù)回看,現(xiàn)在撥打電話可以咨詢不同課程的價格以及其他的內(nèi)容,感興趣就撥打電話聯(lián)系我們吧。

少兒編程先學什么語言?

如果孩子是第一次接觸編程,建議從scratch開始學習編程語言,這種語言是由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園小組開發(fā)設(shè)計的,是一種適合孩子的圖形編程語言。軟件開發(fā)人員希望激勵初學者學習編程,此外,在學習程序設(shè)計、數(shù)學和計算機知識之前,不需要學習編程語言的語法,同時,還可以獲得創(chuàng)造性思維、邏輯編程思維和合作工作的經(jīng)驗。

在學習Scratch的過程中,孩子們不斷強化學習編程的概念,不斷的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,根據(jù)自己的需要分析問題,設(shè)置適當?shù)慕巧拖鄳?yīng)的腳本,較終實現(xiàn)程序的順利運行。在這個過程中,孩子的邏輯思維能力可以不斷提高。

如果你的孩子想學編程,可以讓他們從scratch開始學習編程語言學,如果孩子太小,還不不明白,也可以咨詢編程機構(gòu)的編程老師,當然,好的課程也要仔細篩選。

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