這里是小編為你整理的關(guān)于濟南樂博樂博的部分資料，濟南樂博樂博堅持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長的教育機構(gòu)。下面是小編整理的濟南人形機器人課程的相關(guān)內(nèi)容，希望能給疑惑的你一些幫助。

濟南樂博人形機器人課程簡介

人形一期

本學期主要通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學習的過程中鍛煉了學生的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。

人形二期

本學期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學習及Arduino主板的使用，讓學生對代碼編程有一個初步的了解。本學期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出，并與上學期的人形機器人相結(jié)合，通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學生對代碼的興趣，并學會如何編寫代碼。

濟南樂博教學優(yōu)勢

完備系統(tǒng)的課程體系

課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人，涵蓋兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式，讓孩子也能學會編程。

PDCA教學法

創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學方法，通過情境導入、探究體驗、反思學習和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié)，讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識，形成良好的學習習慣。

倡導“雄性教育”

要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面，倡導“男性教育”，清一色男教師都要全日制授課，有豐富的教學經(jīng)驗，鼓勵孩子創(chuàng)造性思維，提高自信心。