書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個(gè)人的一張名片，折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事，樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書(shū)”，不斷提高自身審美修養(yǎng)。那么廣州荔灣書(shū)法培訓(xùn)課程推薦哪家?

書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)”。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造了一個(gè)供成人與初學(xué)者學(xué)習(xí)書(shū)法的廣闊平臺(tái)。

【 教學(xué)體系 】

課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

授課形式：6-8人小班授課

教學(xué)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)技巧，練就一手好字;

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品，提生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。

3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程，在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

書(shū)法的坐姿和站姿的要求

對(duì)秦漢胡同初學(xué)書(shū)法的學(xué)員來(lái)說(shuō)，坐姿是較先接觸的，也是必須注意的。書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿的基本要求：頭正、身直、臂開(kāi)、足安。雖然只是簡(jiǎn)單的八個(gè)字，但是在書(shū)法的整個(gè)練習(xí)過(guò)程中，要一直保持這樣的姿勢(shì)也是不容易的。想要保持正確的姿勢(shì)，跟握筆的姿勢(shì)息息相關(guān)。握筆姿勢(shì)往往就是通過(guò)影響頭正，從而影響坐姿。如秦漢胡同書(shū)法課程的“鳳眼”法，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，容易把字寫(xiě)歪，為了把字寫(xiě)正，就會(huì)偏頭去看筆尖，所以就影響了坐姿。

書(shū)法講究一種精氣神，是一種精神。在整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中都需要保持身體的平直，讓手臂前伸打開(kāi)，兩肩齊平，放松肩部下沉，同時(shí)保持雙腳與肩同寬，放松自然平穩(wěn)的著地。在剛保持這個(gè)姿勢(shì)的時(shí)候可能比較累，但是養(yǎng)成習(xí)慣后，將受益終生。想要練成書(shū)法，這只是第一步，同時(shí)也是較基礎(chǔ)的較重要的，一定要嚴(yán)格保持正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。要將一種書(shū)法特有的氣質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)，很多時(shí)候一個(gè)人的素養(yǎng)，從他的坐姿就能看出來(lái)很多。

秦漢胡同建議書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的站姿適用于對(duì)書(shū)法已經(jīng)有了全面的認(rèn)識(shí)，并且坐姿已經(jīng)養(yǎng)成后才會(huì)去嘗試并學(xué)習(xí)的，往往在我們寫(xiě)比較大的大字的時(shí)候能夠用到。站著寫(xiě)毛筆字身子可略往前傾，頭部正直稍微有些下俯，左手掌按住桌面上的紙，右手近于伸直。兩腳分開(kāi)站穩(wěn)，雙足之間的距離與肩寬大致相等。書(shū)寫(xiě)時(shí)用手腕、手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。